「誰だ(🧟)」
不(bú )思議(🍢)な風体ふうていの百姓が(🌓)出(😮)来上(🐓)った(🤼)。高(🎾)瀬は頬冠ほおかぶり、(🏑)尻端折しりはしょりで(🍚)、(🍌)股引(✔)(yǐn )も(🦎)も(😝)ひき(🔈)も(😵)穿い(🛶)ていない。そ(📑)れに素足だ(✖)。柵(shān )さく(🏎)の外(🐼)を行く人はク(👌)スクス笑って通った。とは言(🥫)え高瀬(lài )は関わず働(⛩)き始めた。掘起(⏹)(qǐ )し(🎋)た土の(😅)中(🌍)からは、どうかする(⛵)と可憐か(💂)れんな(⛅)穎(🐋)(yǐng )割(gē )葉かいわ(😻)ればが(🎤)李すももの種(zhǒng )につ(🤪)いて出て来る。彼は地から直接(jiē )じかに身体(⛷)(tǐ )へ伝わる(🎖)言い難い快感を覚(💐)(jiào )えた。時(shí )に(🤵)は畠の土を(🐖)取って、それを自分の(👚)脚(jiǎ(👩)o )あしの弱い皮膚に擦(🐼)こすり着けた。
浴場に(🔋)は桜井先生も広(🍲)(guǎng )岡(gāng )学士も来て(🖲)い(🤧)た。先生は身(🌗)体(🍽)を(🈁)拭いて上(🔪)りかけたところで(🐳)、学士(shì )だけ鉱(kuàng )泉の中に心地よさそう(✌)に(🤹)入(🆑)っ(🚴)て(💅)い(🎩)た。硝(🛠)子ガ(👔)ラス戸(hù )の外(wài )には葡萄ぶどうの蔓(🏢)つるも延(🤐)び延(🛤)(yán )びとし(🦌)て、(🚘)林檎り(🍹)んごの植えられた畠(tián )なども見える(🦁)。
「(🔪)越後」
塾では(💮)更に(🔅)校舎(shè )の建増たてま(🌤)しを始めた。教員(yuán )の(🎎)手が足りなくて、(😁)翌(🐘)年の新学(xué(😝) )年(nián )前(♈)には広岡(gāng )理(lǐ )学(🚬)士が上田から(🐫)家を(⏩)挙げ(🉐)て(📢)引移って来た。
「(💗)高(💠)瀬さん、今(jīn )朝も咲き(⚫)まし(🙅)たよ(🤛)」
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