「田川君(👙)(jun1 )のほかにも、まだよく(🌶)納得がい(🖍)かな(🕖)いでいる人がたくさ(🔨)んある(⏯)だろうと思うが、そうし(🧑)た根本(🤳)問(🍱)(wèn )題(💷)について(🧘)は、こ(🦂)れから何度(📑)(dù )でもむ(👔)しかえし(🌶)て話しあう(🕤)機(jī )会があるだろう。そ(😴)こで(📂)、それはいちおう(💄)未(⚪)解決のままにし(🍮)て、ともかくも具体的な問題には(🐄)いる(🧢)こ(🐵)とにしょう。じ(🅱)ゃあ、時間もおそくなっ(🌌)たし(🐭)、私の(🎪)ほう(🦃)か(⚪)ら案(🚇)を出(🐔)すことにするよ。」(👑)
七時の(🌑)朝(🚌)(cháo )食(🍱)までには(😧)、ま(🧑)だ(👬)二十(🌅)分ほどの時(shí(🕞) )間があり、そ(⌛)の間(🎼)に食事当(📻)番は(🔮)食(✒)卓しょくたくの準備をやり(💓)、そのほ(🔧)かのものは、自由に新(🤧)聞(📁)に目(🏫)をと(🥊)おしたり、私用を(🕔)たし(🚻)た(😯)りするの(🚗)だった。次(cì )郎(🈳)は、いつもなら、こんな時間(jiā(🦃)n )にも、できるだけ(😢)塾(shú(🚢) )生(✌)(shēng )た(🙌)ちに(⛱)接(🍲)触せっ(🔔)し(👓)ょくして、か(⬆)れらの感想(🔆)をきいたりするのだったが、今日(rì(🎨) )は、(👣)広間を出るとすぐ、塾長(🌆)室(🏭)に行き、朝倉先(xiān )生に向かって、(👠)なじるように言った(🚄)。
「ええ、(🦋)とくべつ露骨ろこつなようで(🗻)す(🙈)。」
「はあ。しかし(☝)、それには(🏯)、先生のほうからも(😹)い(🖤)くらかの強制を加え(🚕)ていた(💡)だかないと―(🎨)―」
最初の日曜が来た。開(kā(💖)i )塾かいじ(🕗)ゅくの日(rì )がち(🌆)ょうど(🎁)月曜だったので、(🍬)まる一週間に(👞)なる。
と、先生(shēng )は、かなり間をおいてから、つづ(🕑)けた。
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