「高(🐁)瀬(🕦)さん、今朝も咲(xiào )き(🤑)ましたよ」
「(🚶)お内儀さん、今(🚘)日は何か有(🍓)(yǒ(🎽)u )りますか(🕖)ネ」
「まだ私は老(👴)眼鏡には早過(📚)ぎる――ヤ、これは(⛴)驚いた――こう側へ寄せ(🧐)たよりも、(🈶)すこし離した方(🤴)(fā(🎷)ng )が猶(🏫)よく見(jiàn )えますナ(🆖)――広(🛄)岡(gā(🎐)ng )先生(shēng )、いか(🚡)が」
と(💙)呼ぶ子(🛷)供を見つ(🥀)けて、(🔰)高瀬は自分の家の前の垣(🌗)(yuán )根のあたりで(🐂)鞠子まりこと一緒に(💷)成(chéng )った。
朝(🏳)顔の(👄)話(🤨)はそこでも学士(shì )の(👺)口か(🔆)ら出た。
(🐺)塾(🙎)では更に校舎(♉)の建増(💩)た(🔮)てまし(🎧)を始(🎺)め(🔪)た(📃)。教員の手(🔷)が足りなくて、翌(〽)年(🎣)の新学年(nián )前には広(guǎng )岡(gāng )理学士が上田から家を挙げて引移(yí )っ(🏅)て(🏀)来た。
(😨)学士は頬と言わ(🐍)ず額と言わ(🏻)ず顔(📀)中手(shǒu )拭で拭(♿)(shì )き(🔮)廻し(🤴)た(🙂)。
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