「(👤)師(shī )範(fà(🖋)n )のやつらがいいふらしたんだ」
一同はわらった、しか(🍏)し先生はにこりともしな(✴)か(💎)った。一同(tóng )はさる(👶)またの(🆓)ひも(♍)をさげてへそを(🌵)だした。先(👾)生は第一番の(🌪)五(wǔ )大洲だい(🍼)しゅう(⤴)(投(🚭)手(shǒu ))のへそのところを(🏒)押(👉)し(🔎)てみた。
実際そ(🙉)れは師範生(💈)徒(😷)から(🕟)でたうわさである(🆕)、師(shī(🐻) )範生徒は中学生にくらべると学資も(😉)少(shǎo )な(🚕)いし、また富(✈)める父(fù )兄(xiō(🐭)ng )を(🍃)もたぬとこ(💕)ろ(🐥)か(🛄)らなにかにつけて不(bú )自(🗓)由勝ち(Ⓜ)である、それ(🔼)に反して中学(xué )生(shē(🤪)ng )は多く(😗)は(♍)相当の資産(chǎ(💚)n )ある家(♿)の子である、かれらは(👔)自由にぜいた(🖖)くな(🈺)シャツを買(mǎi )い、(📈)ハ(⛏)イカラな文房具を用い、活(huó )動(✖)や芝(🙌)居などを見(jià(🆕)n )物し(🎙)、(😴)洋(🥕)食(🦎)屋(😏)(wū )へも出入(rù )りする、そうさ(💙)せる(🧛)こ(🙋)とを(🎲)不純だ(🐪)と思(sī(📠) )わない父兄が多いのであ(🤽)る。
写真は西洋(yáng )の(🛒)も(⏰)ので、いやにきらきら(🤑)針(🐏)のような斑点はんてん(🤥)が光って見えるお(⛴)そろ(📌)しく古いもの(🚶)であ(🎱)っ(🕔)た(🤳)、(🎍)光一はだまってそ(🗓)れを眺(tià(🛰)o )めた(🔇)。ひとりの男(nán )と(📎)ひと(🔡)りの女が現われ(🚽)て肩に手をふれ(🌴)あ(💀)った。見(jià(😷)n )物人は声(📌)を挙げて喝采(🎯)した。光一は思わず目を閉(🧘)とじ(🍅)た。それ(🌇)は(👙)いやしくも潔白(bái )な(🎧)人(🥂)(rén )間が(🍀)目(mù )に見(jiàn )るべか(✈)らざる不純な醜悪(è )な光景で(😠)ある。
「ばかッ(🐿)、きさまは医(yī )者(zhě )の子からわいろをもらって(🤦)る(🍿)か(🛌)らそんなことをいうんだろう、だれがなんといってもおれはなぐる、(🍳)あ(😧)いつ(🎺)は(🌏)一体小(xiǎo )利(lì )口で陰(➰)険(xiǎ(💟)n )だぞ」
「見(🆑)ろ! あの手(shǒu )塚てえや(🐷)つはいまに大変(⬆)なミスをや(✴)るぞ(🙀)、見物人(💉)に賞ほめら(📌)れること(🔩)ばか(🏇)りを考(🛌)え(🎃)てる(😯)からね」(💿)
「なるほ(🥤)ど(👔)ね」
(🕸)安場は(🐈)ぐ(🏖)っと千(qiān )三のへそを(♎)押した。ふしぎに千(🕦)三は頭(tóu )がすッ(🚈)と(🛢)軽(qī(🚫)ng )くなった、胸につかえたもじ(🥨)ゃもじゃし(🥖)たものが煙(💮)のごとく消(xiāo )えて、ど(💡)っし(💉)りと腹の底に重みができた。
こうかれはい(🏯)つ(🖼)もいった、(🆗)だ(🚷)が(✅)いまきてみると子供等(🍮)ばかりでなく(🏒)、労働(🐃)(dò(👪)ng )者も商人も紳士し(🙏)んしも役(🌮)人も集ま(🤚)っている。
会議はおわ(😋)った、光一はみなとわかれてひとり町を(🧑)歩(bù )いた。悲しい情(🚜)緒(🍽)じょうちょが胸にあふれた(🈷)。か(🔱)れは他人の(🚈)欠(qiàn )点をいうことは(🗞)なにより(🧚)嫌い(🛳)であった、(🏢)まして(👼)その人(rén )に向かってそ(🦁)の人(ré(🐋)n )を侮辱するの(🌸)は(🌲)忍び(🚚)得ざることであ(🙃)る(🔃)。
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