学課(🤾)には(🖨)彼はかな(⚡)り熱(rè(🏁) )心だった。また、教科書(🏦)以(yǐ )外の本も毎(🉑)(mě(👂)i )日いくらかずつ(💚)読んだ。たい(🔰)て(📊)いは少年(👙)向(xiàng )きの(🕘)雑(zá )誌や伝(yún )記(🎤)類(lè(🎆)i )だっ(🐈)たが、恭(👌)一(yī )の本(👭)箱か(🎭)ら、美しく装(🛵)幀された詩集や歌集などを、ちょい(🍅)ちょ(👿)い引(🎛)きだして読む(🥍)ことも(👫)あった。むろんそ(🥨)のいず(📏)れもが、(🤷)彼にはまだ非(fēi )常(cháng )に(⛑)むずかし(🚗)かっ(🎒)た。し(㊗)かし、恭一に(🌚)おりお(📰)り解(⏪)(jiě(🐩) )釈(shì )かいしゃく(🛰)してもら(🕙)ったりしているうちに、(🛬)詩(shī )や歌(👨)の(🚏)こころというも(🃏)の(🎀)が、いつとはなしに彼(🎆)の感(gǎn )情(🙌)にし(🚽)み入って来(🤶)た。そして、時(shí(🍖) )には、寝床に(🚗)は(🕹)いってから、自(🅱)分(fèn )で(🍔)歌(🛳)を考え、そ(🍏)っと(🎥)起きあ(⚓)がって、それを手帳(🎄)に書(🍏)(shū )きつけた(🎀)りするこ(💑)とも(🏳)あった。
(🛏)と、今度は伝統(🌥)尊重(🌳)論(lùn )があらわれ(🎮)て来た。
「ふ(📞)うん。」(㊙)
と、最(zuì )初(chū )の(💕)提案(🎲)(àn )者て(🗓)い(🔰)あんしゃが、(🚍)ちょっと間(jiān )をおいて、た(🤲)ずねた。それはいかにも(👰)自信のないた(👀)ずね(🐖)よう(⭐)だった。
「な(🈲)る(🚿)ほど(🌙)、それではそ(👵)のち(🚸)びの(🧙)新入生が狐の顔を穴のあくほど見(⬇)つ(🥝)めていたっていうわけか。」(👔)
乳(📉)母(🍐)の(💏)お浜に(🍓)は、次郎(láng )は(🌲)、それ(🐃)からも、たび(🛂)たび(👄)手紙(zhǐ )を(🐸)出(chū(📸) )した(🍥)。返事には(🚍)、いつもきまっ(💢)て、一番になれとか、偉い人に(🦈)な(😰)れとか(🕌)いうようなことが書いてあり、また、それとなく、今(🖕)度(🆓)の母(😱)(mǔ )との折合いが(🥠)うまく行(🙏)っているかどうかを、知りた(🆕)いような文(🌽)句がつらねてあった。次郎は、し(🐶)か(➗)し、その(🤣)いずれにも、たいして心を動かさなかった。彼は(🧐)、そうした手紙によって、お浜の自分に対(👥)する愛情(🚊)を十分(💲)に味わい(🎴)な(🖱)がらも、すでに(⏩)一(yī )段(📭)(duàn )と(😄)高いとこ(🤴)ろに立って、その中の文句の(📫)意(yì )味を読(😴)もう(📀)とする(🦏)気持(chí )にな(🕝)っていた。それはちょ(⛔)うど、多くの大学(xué )生(🕚)が故郷(xiāng )の母から来(lái )る訓(🎏)(xùn )戒(jiè )の手(🏾)紙(zhǐ )を読む時(🍬)の気持と、(🤧)同じ(🏨)ような(🗡)ものであっ(🕛)たらしい(📡)。
「う(⬆)む、(🏍)去(⬜)(qù )年一(yī(🤪) )度入(🚹)学(xué )試(🌾)験で失敗(📭)(bà(🖋)i )したんだが、それ(🔂)から一年ばかり、しょっちゅ(🐀)う、いろんな(🍟)こと(🦂)を一人で考(kǎo )え(👣)て(👬)いた(🍔)ようだ。」
「きの(🕞)うは、(🐧)どうだったい、雨(💙)(yǔ(😇) )天体操場では?」
「(🕎)何でも(🏨)最初にな(🌁)ぐったのは狐だそう(⚾)だ(🥊)が、なぐったと思った時には(🛳)、もう頬ぺ(🦖)た(💹)をひっかかれ(😳)てい(🤨)た(🎓)そ(🚮)うだ。」(🐋)
「何(✈)で(👬)も(🚍)、新入生(shēng )に(🎦)対(🌾)して(📌)、上(🔡)級生(shēng )が訓戒をして(⚪)いるのに、地べた(💔)ばかり(👔)見(jiàn )て聴(🐪)いているの(🗑)は無礼(♊)だとか(🐡)言(yán )ったそうだ。」
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