無邪気(qì )な学生等(🚸)は学(🕑)士(🖖)の机の周囲まわりに集(jí )って、(✂)口(🔎)を開(🤴)くやら眼を(🤑)円く(🛌)するやらし(🥪)た。学士(shì )が(🔦)そのコップ(🦏)の中へ鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死ぬという話をすると(🈷)、それを聞(📡)いた生(🦖)徒(🍾)(tú )の(🖼)一人がす(📆)っ(🕎)くと起(qǐ )立たちあがった。
(🚼)学士(👶)(shì )は一(yī(🔏) )番(🍫)弱い弓をひいたが、熱(🦆)(rè )心でよく当るように成った(🕶)。的(🔎)も自(🥁)分(🎟)で張ったの(🛋)を持(chí )って来(🕷)て、掛け(🥅)替(tì )えに行っ(🐛)た。
「鞠ちゃんにくれるくれるッ(🌴)て言(yán )っ(📖)て、皆(👺)(jiē )な母(🔠)ちゃ(🥋)んが食(shí )っ(👨)て了う」と鞠子は甘えた。
「今咲い(🅾)てま(🎥)すのは、ホンの丸咲か、(🏵)牡丹(🤰)ぼたん種ぐらいなもの(🍬)です(🎖)」(🏪)と(🤒)学士は高瀬に言(yán )った(♌)。「真実(shí(🏼) )ほんと(🥏)うの獅(shī )子(👏)ししや手(shǒ(🔢)u )長と成(chéng )ったら(🤰)、(🍔)ど(🚮)うして(👮)も(🚁)後お(🏃)くれますネ。そのうちに一つ(💚)塾の(🗜)先(xiān )生方を御(🏡)呼(hū )び申(🔏)したい…(🏷)…何(🔭)がなくと(📶)も(🔣)皆さんに集(jí )って(🥣)頂(dǐ(♊)ng )いて、(🤞)こ(🚺)れで一(😅)杯進あげら(🎩)れる(🔃)ようだ(♉)と可いいん(🧘)ですけれど……」
「先生、虫じ(🔢)ゃ(📄)いけま(🎎)せんか」
塾の庭(🔘)にある樹(📓)木(mù )の緑(💎)も深(⏺)い。清すずしそうなアカシヤの下には石に腰掛け(👦)て(🎭)本を開(🏿)け(🎄)る生徒もある。濃い桜(yīng )の葉の蔭(yīn )には土俵が出(chū )来て、そこ(🖐)で無邪(xié )気な相撲すもうの(🚈)声(shēng )が起る(🕴)。こ(🎥)の(📵)山の(⛑)上(shàng )へ来て二(🎸)(èr )度七(💙)(qī )月をする高瀬には、(👰)学(xué )校(xiào )の窓から見える谷や岡(gāng )が余(yú )程親(🏣)しいも(🚵)のと成って来た(❔)。その田(tiá(🍞)n )圃(pǔ(🐊) )側(🤖)たんぼわきは、高瀬(lài )が行っ(🚒)ては草(🍺)を(🚄)藉(🕧)しき(👆)、土(tǔ )の臭(🚹)気(qì )においを(🦐)嗅ぎ、百(🛅)姓の仕事(😔)を眺め、畠の中(🔼)で吸(xī(🏥) )う嬰児あかん(🚰)ぼ(🥙)の乳(rǔ )の音を聞いたり(🎴)などして、暇さえ(😚)あれ(🍺)ば歩き廻るのを楽(🏵)み(👡)とす(🍰)るところ(🛥)だ(🍁)。一度消(🧔)(xiāo )え(🔛)た夏らし(🎻)い白い雲が復た窓(🦔)(chuāng )の外へ帰って来た。高瀬(lài )はその熱(rè )を(🏅)帯びた、(🤥)陰影の多(🍇)い雲の形から(😋)、青(🚁)空(👈)を流れる遠(🐈)い水蒸気の群(🗓)まで、見分けがつく(🗝)ように成っ(🥒)た。
「(👑)あれで、冗談(🔳)(tán )です(💕)ぜ」
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