こ(🥕)の声を(🎬)岸本は姪(zhí )の顔(😮)にあらわれる(🚕)暗い(🕵)影から(🤢)読(👺)ん(👉)だ。彼は何よりも先まず節子の鞭むち(🗼)を受け(🐅)た。一番(fā(🔴)n )多く(👵)彼女の(🅿)苦んで(😀)いる様子(zǐ(🌾) )から責められた。
岸(🤖)本(👞)(běn )は節子を庇護(🆙)か(🤓)ばうように言った(🖼)。長火鉢ながひばち(🐋)を間(jiān )に置いて岸(🍺)本と対(duì )むかい合った嫂の(🤛)視線はまた、(🦓)娘(🌙)のさかり(😊)らしく(📔)成(🕋)人した節(🙍)(jiē )子の方(fāng )へよく向いた。この嫂は亡なくなった岸(🧦)本の母親(qīn )やまだ青(qīng )年時代の岸(🏷)(àn )本と一緒(🤤)(xù )に(🐏)、夫の留(🎑)守居(🦐)をして暮し(🚣)た(📲)骨の折(💰)れた(😫)月日(🤓)のことを忘(wàng )れか(😹)ねると(🏞)いう風で(🚲)、何(hé )か(📥)につけて若(🍟)い(⛱)ものを教え誨さとすよう(💼)な(🌔)口(kǒu )調(diào )で節子に話(huà )しかけた(🔸)。遠(yuǎ(📁)n )い外(wài )国の方で楽しい家(jiā(👎) )庭を(🎭)つくってい(🚩)るという輝子の噂(zǔn )うわ(🚃)さも出(😟)た(🚐)。
「繁(🍯)ちゃんが兄さん(🚷)の凧た(🎥)こを破(🐈)(pò )いたッて、(🚗)それか(🎎)ら(📌)喧嘩に成(chéng )ったんで(🧐)すよ」と節(jiē )子は(🌕)繁(fán )を制おさえな(🍍)がら言(♌)った。
「父(🏕)(fù )さんが(♑)居(jū(🎴) )な(⛅)くたって、お節ちゃんは(🤧)お(🥡)前達(dá )と一緒に居るし、今(jīn )に伯母さ(🌄)んや祖(zǔ )母(🎑)(mǔ )おばあさんも来(🚘)て下さる(👠)」
「もうお(🏫)止(zhǐ )しなさいね。兄さんも(👻)、もうお(😷)止しなさい(🎂)ね」と節子も言(🌕)葉(🖤)を(🐅)添えた。
「歌(gē )の一つも聞かせ(🐿)て下(🚩)(xià )さ(👫)い」(💙)
こう岸(àn )本は言(📈)っ(🎎)て、(📛)もし(⚓)もの場(⏩)(chǎng )合には自(🀄)分(🐚)の庶(👔)(shù(🛳) )子しょしとして届(🌱)けても可(kě )いというようなこ(🔝)と(🍜)を節子(zǐ )に話した。
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