どうして(📢)こん(🏟)なく(🐳)わなぞを(🗑)造(🐎)って(⭐)もらったかと言います(🧞)に、わたし(⬆)も(🙋)いなかへ来(lá(🌅)i )たからには学(xué )校へ通うか(🎪)たわらくわで(🚺)も(🐜)握(wò )って、(🔈)自分のこころを鍛え(⚪)るばかりでなく、からだを(🐶)も鍛えようとした(🤒)か(🏇)ら(🌫)でした。
物(😮)(wù )にさきがけするのと、しんが(🤮)りをつとめる(💘)のとでは、(🦊)どっち(🚜)が勇気がいるでし(📕)ょう。前のほうの人(rén )は(💗)進んでとげのあるいばらの道(dào )を切り開いて行くのです(🥒)から勇気がなくてはかなわな(⚾)いことですが、あと(👚)のほうの人(🈵)と(🛃)て勇気がいる(🍞)こ(💈)とに(⚪)かけては(🚀)そ(🐈)れ(🍴)に劣りません(🗃)。
先生(🔑)もずいぶんトボ(🍿)ケ(🦊)た人(🐡)で(🤗)、わたしのようなずっと年(nián )のち(🏏)がった(🏨)も(📁)のをつ(📬)かまえ(💕)て(📦)も、よく(🖼)じょうだんを言われました(📩)。一番(🐇)(fān )おし(🐄)まいにわたしが(👮)おたずねしたころは、先生はもう(🏅)七(qī )十(shí )五六(liù )に近く、寝(👘)床の(🍦)上(shà(🕞)ng )にいるような人でした(🏥)が、それでもまくらもと(🛫)へ(📽)わ(📘)たし(🦀)を呼(🎽)(hū )んで(👔)会って(🧑)く(🦎)ださいまし(👲)た。わたしはもっ(🔌)と(🐦)先生(shēng )にいろいろなことを聞(🏝)いておけ(🕐)ば(🆘)よかった(🍪)とあとに(👏)なってそう思(💤)います。でも(⚫)、先(🎒)生のような人に(🏊)会(🚡)えたとい(🌄)うだけでもた(😓)くさんに思いま(🌳)す。何(🛷)か(👩)につけ(📝)てよく思(sī(🤙) )い出すところ(🦊)を(🏛)みると、やはり先(xiān )生(💖)に(🕠)はほ(💜)かの人とちがった(👉)ところがあったからでしょう。
六(💦) 古着(🔃)屋(wū )の亭(tíng )主(Ⓜ)ていしゅ(⏸)
「長々(🏛)お世話(huà )さまになりました。」
近(jìn )江(jiāng )おう(🖇)みの刀鍛冶(yě(🕹) )かたなかじ、(🔼)堀井来助(🔐)ほりいら(🐴)いすけ老(💛)人(😬)(ré(🕶)n )は、(❇)刀鍛(duàn )冶のほうの名前(🗂)を(🐉)胤吉たねよしとい(⚾)いました(🥫)。二(🤗)十五歳(🦌)の若(ruò )さで近江の膳所ぜ(🌊)ぜ藩のお抱かかえに(🥍)な(🧓)ったほどの(😭)腕ききでしたが(💭)、明治の世の中にな(🌳)りまして(🥡)から一(🏻)時刀(🤩)(dāo )の道も(🔊)すたれたものですか(😿)ら、琵琶(pá )湖(hú )び(🦊)わこ(🔼)のほとりの鳥居(🆖)川(🌜)村とりいがわむら(🎌)というところにかく(🍚)れ(👚)て百姓(⬆)の(🎴)くわ(📏)やかまなどを(🍉)打ってい(😮)ました。
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