二人は、か(🌠)なり永いこ(🍵)と、(🗓)無(wú )言のまま顔(🐳)を見あ(🚞)って(💜)い(🆎)た。どちらから(😕)も(🍧)歩みよろう(🕢)とも(💫)、言葉(🕸)を(🙆)かけよ(🌴)うともしな(🍠)い(📉)。次郎は、しか(👉)し、そ(👎)のうちに、いつま(🤘)でもそうしているのがばかばかしく(📽)な(🙇)って来た。彼(bǐ )は思(sī(🥏) )いき(🍓)って馬田に背を向(💭)けようとした。すると、馬田がと(🈳)う(😉)とう口(❣)(kǒu )を(Ⓜ)き(😮)っ(🍾)た。
(🏀)馬田(♟)の視(shì )線が(🎈)とうとう横にそれた。同時(😫)に、(⛑)「ふ(🍶)ふん」とあざ(🅾)けるような息が彼の鼻(🚢)(bí )を(👧)もれた。
道江は(🙄)敏(🛡)子が話してい(🍐)る間、さほど深刻な表情(🏫)もして(🏗)いなかった。次(🐻)郎(láng )はそれが物足りなくもあり、腹(😁)立たし(🏵)くも(🛐)あった。彼(bǐ )の家(jiā(⛰) )の二階(jiē )で(🏈)馬田と出っくわした時の様子から(🥗)判断(duà(🧝)n )して(🚋)、彼女(nǚ )が馬(mǎ(🚥) )田をひ(🗾)どく(💂)きらっていることだけ(🥝)はたし(❇)かで(😑)あ(🐭)る。しかし、た(🔆)だ馬田と(🔟)いう(🛁)人間をきらっ(🔂)ていると(👖)いうだけ(🏼)では(🐒)たよりない。こうし(📺)たこ(🧓)と(📭)については(🍁)、女性(🗨)の(📴)立(🤳)場か(🏢)ら、とりわけ純潔な(😒)処(💝)女(😽)(nǚ(📻) )の立(🐜)場から(♍)、たえがたいほ(🔪)どの侮(wǔ )辱と(🏙)憤り(🐾)と(🀄)を感じなけれ(🎓)ばならないは(🏒)ずである。彼にはそ(🈁)う(🚯)思えてな(🙁)らないのだった。
校長室におけ(🔇)る会見の様子(zǐ )は、(🔆)あとで四人が―(🎩)―と言っても(🎏)平(👬)尾はあまり(🎚)し(🥄)ゃべらなかったが――みんなに話し(⏩)たとこ(🌺)ろ(🙋)によ(🍻)ると、かなり(😃)悲(bēi )哀(āi )感をそそ(🤸)る(🚷)もの(😁)だったらしい。元来(💿)花(🔨)(huā )山校長(🏹)の(🗯)鼻(⛔)(bí )は(🤫)、馬(mǎ )田(tián )が次郎(láng )のうちで言ったように、実際(jì )いかにもち(🚰)ょっぴりして(💖)いる。恰(😱)好だけは、美人の鼻(🕊)といっても(👟)いいほど(🎒)と(💺)とのっているのだが、(📵)顔(🍹)(yá(🏁) )の面積に比較(🥤)して、それがあ(🎠)まりにも小さすぎ(🔎)る(🔞)の(🌾)で(💣)ある。血色(sè )のわる(🛴)い、それでいていや(❇)につる(🐱)つる光(guā(🎲)ng )っているだだっ広い顔(yá )のまんなかに、つつましすぎるほどつつ(🔺)まし(🤬)く、(🛒)そしてそれ故(gù )に安定しすぎ(🔽)るほど(🦀)安定してくっ(👪)ついて(🌜)いるそ(👻)の鼻を、校長就任の(🏞)その(🛑)日(🐨)以来、生(shē(🔃)ng )徒たちは「(♈)ピラミ(🔦)ッド遠(👋)望」(🥋)と呼んで鑑賞しているのである(🐲)が、それは(🎹)決して的(🚻)はずれの形(xíng )容だとはいえない。生(🏍)徒間(jiān )に、そ(🎴)れほど安定した印象をあ(🕕)たえ(🕵)てい(🍂)るその鼻(bí(🌉) )が、血書を差(🌫)出した瞬(🗓)間、ぴく(👉)りと(🤠)動き、し(👂)かも(🕖)多(duō )少額の方(fāng )にずれ(🌽)たように感じられたという(🍗)のだから、およ(🕕)そ、その場の(🎏)光景(jǐng )が察しられるであろう。
次郎は(🗽)、まも(📙)なく(🤳)、せき(🍲)たてられる(🏑)ように(🎵)して、朝(cháo )倉(cāng )先生の門を出た。門を出るとすぐ、(👽)彼(🐚)はまえ(🚔)う(⛳)しろを見まわした。そ(⏹)れ(🌘)から、曲り角のところまで来て左右を見、も(🌍)う一(🌥)度(🍻)朝倉先生(📥)の門の(🏼)方をふりかえった(🤫)が、来(lái )し(🏄)なに自分の顔をの(🈺)ぞい(🤸)た(😖)男は、もうどこ(👼)にも見えなかった。
「うむ。し(💜)かし、無(🆕)理も(😯)ない(😟)ね(🙎)。役(🍆)(yì )所というと(😬)こ(👎)ろ(🔗)を君らは全く知(🔴)ら(🚁)ないんだ(💷)から。」
「千ち(😚)ゃんのいたずらは、(👙)きょうだけではないらしいの。」(🏑)
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