日本《クリオ 腰 用 ベルト》2行目ライン
クリオ 腰 用 ベルトあらすじ
朝(🐪)倉先(🦐)(xiān )生は、そう言(⛵)って微笑した。そして、それ以上口(kǒ(🕧)u )で説き(🐿)ふせる(🥧)ことを断念した。いずれはこ(🛑)れからの生(➕)活(🥄)体験が(🤠)、徐々じょ(🔷)じょにかれ(🌙)らを納(🔣)得(dé )させるだろ(👚)う、というのが先生(💖)(shēng )のい(🛋)つもの信念だ(🦋)ったので(💒)ある(🥄)。
「こ(👿)んな寒い時(🔡)に(😜)は、ぐいぐいはたらく(🌎)に限(xià(🌕)n )るよ。室長なんかになるもんじゃないね。」
「こ(🚒)んな寒(hán )い(⚽)時には(🚠)、ぐ(👔)い(💦)ぐ(😿)いはたらく(🔡)に限るよ(😊)。室長なんかになるもんじゃないね(⛔)。」
やがて、(💚)最(🥘)後のひびきが、澄すみわたった空に(🛋)消え(📔)入るのを(🐞)待っ(🍂)て、和尚は侍(🏂)僧じそ(📂)うを呼んでたずねた。
（(🥐)飯島のよう(⛓)な(😙)人(🆚)(rén )間は(🐄)とうてい救えない(👄)。そ(🤣)れにくらべ(💪)ると、田(tián )川(➖)大作のほ(🙏)うはまだ(📖)見込(🛑)みこみ(🏡)があ(♟)る。）
机の上には、二三日まえ、兄の恭一きょういち(🎉)から来(lái )たはがきが、文面を(👀)上にしてのっていた。そ(🥋)れには、
まっさき(💛)にかれの(🈹)目につ(🍭)いたのは、(🆚)田(🗣)川だった。田(🙂)川は(🦅)い(🤜)やに胸を(🖌)張(zhāng )り、(📝)軍(🙃)(jun1 )隊流(liú )の不動の姿勢(📐)でしゃちこば(🧣)っていた。そし(✝)て、次郎が肩かたから力(🍆)を(🏿)ぬかせ(🚖)よ(🐶)うと(🚯)、どんな(🚩)に骨をおっても(🌭)、な(🅱)かなか(🚓)そ(🕟)う(🍛)はならなかっ(🏞)た(🦂)。これに反して、飯(😻)島(🕎)(dǎo )は最(🎱)初(chū(🌈) )か(🌰)ら、(🐪)ごく器(🚩)用に(🏞)正しい姿勢(🐕)をとっていた。も(⏬)しかれが(👀)、おりおりうす目をあけて朝倉先生の顔をの(🏪)ぞくような(🍰)ことさえしなかっ(🕟)たら(🚙)、かれの(🕑)静坐は、(🕠)塾生の中でも、最もすぐれた部類に属し(🌱)ていたのかも(🤢)しれなかったの(🚁)である。
(🧣)大(dà(🏽) )河(❎)は、あきれ(🤮)た(🆒)よ(🥚)うに(👳)、その手(shǒu )ぶりを見(🏹)つめて立っていた。次(cì(🌙) )郎は、しかし、そ(🔇)れに(🕉)は気づかす、おなじ乱(🙉)(luàn )暴な調子(zǐ )で、つづけざま(💫)に三四(🌄)十(🦆)も打つと(✏)、急に(🈹)ぴたり(👩)と手(👺)をやすめ(😓)た。そ(🍗)して、半(bà(🤽)n )ば笑いながら、言った。
まっ(👏)さきにかれの目についたのは(😾)、田(tián )川だ(🅰)った。田(🧝)川は(🔊)いやに胸を張り(💩)、軍隊(🙀)流(liú )の不動の姿(zī )勢でし(🗨)ゃちこば(🎎)っていた(🍦)。そして、次郎が肩(👧)か(❔)たから力をぬかせよう(🍏)と、(🧛)どんなに骨を(📔)おって(🧕)も、なかなかそ(👑)うはなら(✂)なかった。これに反(fǎn )して、飯(🔸)島(🤱)は(🕠)最初から(🖲)、ごく(💂)器(🍰)用に正しい(📪)姿勢をとっ(➗)ていた。もしか(👧)れ(🗡)が、おりおり(🔓)うす目(mù )を(🎳)あけて朝倉(🥟)(cāng )先生(🏉)の顔をの(🧔)ぞく(🕋)よ(📢)うなことさ(🐸)え(🥢)しなかったら、かれの静坐は、塾(shú )生(shēng )の中(📆)でも、最(🔌)も(❣)すぐれた(🎣)部(🕳)類に(🏏)属していた(🌬)のかもしれなか(🦂)っ(💕)たのである。
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