日本《東急 レクリ》2行目ライン
東急 レクリあらすじ
先生(🆒)は思い(😳)やる(📶)ように(❣)、
長(zhǎng )く東(dōng )京で(📜)年月を送(sòng )って来た高(gā(🏸)o )瀬には、(🙅)塾の周囲(tōng )まわ(🥙)り(😲)だけでも眼に映るも(🕟)の(😧)が(😁)多かっ(🖲)た(🛍)。庭に(♍)ある桜の花(🏙)は(🃏)開(🎶)いて見ると八(bā )重(🥑)で、花束のように密集(🌥)かたまっ(👵)たや(🍃)つが教(🚋)室(shì )の(🙃)窓に近く咲(xiào )き乱れた(🍚)。濃い花(huā )の影(🛳)は休みの時間(🌲)に散(🎺)歩(🎃)(bù )する教師等(😐)の顔にも映り(🕚)、建物(wù )の白い壁に(📳)も(🏸)映った。学生等は幹に隠れ(🍑)、枝(🥋)に(🗓)つ(📋)かまり、まるで小(🐖)鳥(😁)かなんどの(😒)よ(🏾)う(🐊)にそ(🏙)の下を遊(yóu )び(📺)廻って戯れた。
「ホラ、勇(❎)(yǒ(🤱)ng )の(💎)下(xià )に(🚖)女(🎋)(nǚ(🧖) )の(🎮)児が(🏌)居(😛)(jū )ましょう。上(shàng )田で(🎇)生れ(💣)た児です……真(🕜)実ほんとに親の言うことなどは聞かない……苦(kǔ )し(📆)い時(🍃)代(🚥)に出来(🐒)た(👃)児はああいうものか(🕖)と思(sī )いますネ……(⏩)ウッチャリ放(fàng )し(🚯)に育った児ですからネ(❄)……子などに関ってはお(🏯)られなかったん(🕋)で(📛)す(🍬)……しかし、(🦅)考(🗯)えて見(🔸)(jiàn )ると、私の家内もよくやって(🤝)来まし(🥕)たよ。貧苦に堪た(🎑)える力は家(🌵)内の方(fāng )が(💓)反って(🌹)私より強い(😔)……」(🥚)
無(wú )邪気な学(🎯)生(🍬)(shēng )等は学士の机の周囲ま(🍒)わりに(💣)集って、口(💿)を開くやら眼を円くす(🤔)るや(🏜)らした。学士(🥢)がそのコッ(🚙)プ(🔢)の中(📇)へ鳥か鼠を入れると直ぐに(📰)死(sǐ )ぬ(🔞)と(⛽)いう話(📑)をすると(🦀)、そ(👖)れを聞(wé(🚂)n )いた生徒(🔫)(tú )の一(💥)(yī )人が(🙎)すっくと起立(🍍)たちあがった。
間もなく(🎹)学士(shì )は高瀬(lài )と一緒に(🔵)成った。二(èr )人(🚞)が教員室(shì )の方(🚦)(fāng )へ戻(tì )っ(🔷)て行った(🦓)時は、誰(shuí )もそこに残っていな(🌡)かった。桜井先生の(😷)室の戸(🕋)も閉(bì )っていた。
「高(gā(🎱)o )瀬君――」
「(🌳)また大(🤔)工(gōng )さんの家の娘と(😇)遊んでいるじゃ(🥧)ないか。あの(🐰)娘は実に驚(🗂)いち(🐮)ゃった。あんな荒い子(zǐ )供と遊(🈷)ばせちゃ困る(🤤)ナア」
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