(⛷)町(🌘)はずれ(🎎)からは松並(bìng )木(🍷)の土手(🌹)が広々とした(🤟)青田のなかをうねってつづい(🐛)ている。左は、(🎂)ほ(👐)ぼ五六間ほど(🖥)の川(🛃)で、向(xiàng )こう岸(🎣)も(🐕)や(😟)はり松並木の土手(shǒu )であ(🐑)る(😵)。旧(🌠)藩時代の(🦗)さる(🕷)名高い土木家が、北山(shān )の水を町(🌶)にひくために(🤸)開(kāi )鑿かいさくした(🌑)水路(😼)だそうだが、いつも探さ一二尺ほど(🌔)の清冽せ(🤑)いれつな水が、か(😷)なり(🍵)な速度(dù )で、白砂の上(♟)を走っている。その水は町(dīng )に流(liú )れ入る直前に直(📱)(zhí )角にまが(🙈)っ(🈯)て一(yī )丁(dīng )ほど東に(😤)流(liú )れ、(🌿)もう一(㊗)度直角に南にま(🔚)がって、町は(🌁)ずれの橋(qiá(🐑)o )の(❕)下をくぐっている(🧑)ので(🤦)あるが、その角のあたりに(🥕)は、背(🦎)丈せたけぐら(🎬)いの渕(🚘)が出来(lái )ており、夏(🔘)になると(🖐)、このへんの(🌞)子(zǐ(👓) )供たちは、よくそこで(💎)水(shuǐ )をあびる。土手をと(⛏)お(⏰)って通(tōng )学してい(👜)る中(🔢)学生(shēng )の中にも、学校のかえり途には(⛏)、子供た(🐽)ちにまじって(🌹)水をあび(🍙)て行くもの(👍)が(🆘)少くはない。次郎もおり(📕)おりその仲間(🚳)に(📊)加わる(🐦)一(yī )人だ(🎩)が、きょ(😏)うは、とく(🥡)べつ暑か(🎀)ったにもかかわ(📋)らず、(📏)そこを見(🎒)む(😗)きもしな(🔍)いで(🤱)通りぬけてしまっ(🏹)た。それから五(✏)(wǔ )六分も(⤴)行くと、一心橋(🛑)と(⤴)い(👹)う(♿)橋(➖)が(🗼)かかっており(👾)、道(🌬)(dào )をへだてて、(🌒)駄(💑)菓子(📦)やところてんなどを売(mài )る小さな茶店(🛡)があ(🦎)る。次郎は(🍁)、その半(🤶)丁(dīng )ほど手まえに来(lái )たとき、(🖥)今までうつむ(🔙)き(🍹)がち(♌)になっ(😚)てい(🎭)た顔を(✌)あげて、(🎷)ふと向(🎽)(xiàng )こう(🙄)を見(jiàn )た(🧀)。すると、橋のたも(🐍)との大きな松の木かげに、帽子をわしづかみに(🏼)して向(🎄)(xiàng )こうむきに立(🌴)(lì(🕛) )っている(🍍)一人の中学(xué(☕) )生(✖)が(🧠)眼(💯)に(🍌)と(🦕)ま(🎇)った。馬田(😡)である。制服の(🌚)ボタ(🚗)ンをすっかりはずして胸をはだけている(❣)らしく、(👷)襟が首の両(🦖)がわには(🛂)ね出し、腰(🐦)にあて(⏫)た(⬜)左手のうしろに裾(jū(📪) )が(🐍)た(🅾)くれあがって(🛷)いる。
「道江さんには、ち(🗳)っと(🦍)も恥ず(🚓)かしいこと(🎆)なんかない(⛲)じ(😊)ゃありません(🎈)か。」
「同じクラスの(📏)人が、(🍰)あの村(cūn )から一(yī )人(🥔)(rén )でも学校(xiào )に通っていれば(🏭)、毎日道づ(🍳)れが(😸)出来(🌎)るんだけれどねえ。……まさか、次郎(láng )さん(⏲)に(🔸)待(dài )ち(😌)あ(🔎)わ(🍬)していただ(🕢)くわけに(💲)もいく(😝)まい(🥜)し。……」
「まあ、本(⚾)田さん、しばらくでし(🥤)た(💜)わね。さ(🌹)あ(🐢)ど(🍵)うぞ。先(🖖)生は書斎で(🏩)す(🌉)わ。」
と、(💍)何(🚤)度も(📇)う(✡)なずいた。そし(🥔)て(🔧)、
徹(🆚)太(tà(😭)i )郎は大し(📸)て(🔌)気にもとめないような調子(🆕)でたずねた。道江は顔を赤らめてぐずぐ(🚘)ずしている。
(📉)彼は、しかし(🙁)、(📓)それからも、校(😇)内を(💼)方々歩きまわっ(🌮)て、上級(jí(🕐) )の生徒たちが(⚪)幾人かかたまって(🥕)話(💚)し(🚝)ているのを見(🥒)つけては、(🔔)そ(🕜)の(⛎)仲(🏚)間(👃)に入り、それとなく(⭕)スト(⬛)ライキを煽(shā(🔃)n )動(🏃)するような(🍬)こ(⛩)とを言ったり(👀)、次郎をけな(🎾)したりすること(😌)を忘れなかった。
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