陳亢ち(🌳)んこう、伯魚(⛏)はくぎょに問(wèn )いて(🐗)曰く、子(🅾)も(🏻)亦異(yì )聞(🛒)あるかと(🍵)。対(😈)えて曰(yuē )く、(🕐)未だ(💵)し。嘗て独(🌝)り立て(➕)り。鯉り趨(🏷)はしりて(💍)庭を過(guò )ぐ(⛵)。曰(🤯)く、詩を学びたるかと。対えて(🍑)曰く(👌)、未だしと。詩を学ばずんば、(😄)以て(🗿)言うことなしと。鯉退(💭)しり(🈸)ぞきて詩(shī )を(🍫)学べり。他(🎺)(tā )日又(yòu )独り立(🕕)(lì )てり。鯉趨りて庭を過ぐ。曰く、禮を学(🏘)びたるか(🦖)と(📂)。対え(📀)て曰く、(💒)未だしと。礼を学ばずん(🅰)ば以(🚩)て(🏍)立(😨)つこと(🧓)なしと。鯉退きて(👾)礼を学(📃)べ(⏭)り。斯の二者(zhě(⤵) )を聞(😞)(wén )けりと(⏹)。陳亢退(tuì )きて喜(🏀)びて曰(🌍)く(💷)、一を問(🏨)いて三を得(🗓)たり。詩を聞(wé(🦉)n )き、(🏖)礼(🏬)を聞き、又君子の其の(🏪)子(zǐ )こを遠ざ(🚕)くるを聞けりと。
樊遅は(🛒)何のこ(🌉)と(🍪)だがわからな(📆)か(🔤)っ(📛)た。「違(wé(🐘)i )わない」というのは、親(🕞)の(📴)命令(lìng )に背かな(🍦)い(😾)という意(🐳)味(wèi )にも(🚟)とれるが、孟懿子には、もう親(🎂)(qīn )は(🏞)ない。そう(🍀)考えて(🐰)、彼(bǐ )は手綱をさば(🚀)きながら、(💀)しきりと首をひ(🚻)ねった。
「こまかなこと(🐓)は存(cún )じま(🥪)せんが、何でも(🆚)、こ(🛌)れまでとは比較になら(💉)ぬ(🚷)ほど、立派になさる(🗡)ご(💲)計画(🕘)だそう(🚠)です。」
(違(💔)わない(😼)、違(wé(🚆)i )わ(🥠)ない、――何(🧟)のこと(✋)だろう。)(🗓)
「大まかも、大(dà )まかぶり(💸)だと(💪)思いますが……」
と、孔子の(🤨)声が少し高(gāo )く(😅)なっ(⏹)た(➰)。
と答えた。
3(🕺) 子(zǐ )夏、(🍸)孝(💋)を(😤)問う。子(🏡)曰く(🐳)、色(🍷)難(😨)し(🐄)。事有るときは弟子(zǐ )其の労に服し、酒食有るときは(🤣)先生(shē(🆚)ng )に饌す(🚰)。曾(🎐)て是(shì )を以て孝と(🌜)爲すかと。((🧀)爲政篇(🥈))(💼)
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