漫画《ポケモン go えろ》2行目ライン
ポケモン go えろあらすじ
「で(🥣)も、(✅)道(🏈)案内に(😆)よく引っぱり出(chū(🏞) )されな(🚊)かったことですね。」
「私(🏗)は(💧)、君ら(🤬)を、(🌝)良心をもった自(zì )主的な人間(jiān )とし(🤔)てこ(🚝)こ(👱)に(🎒)迎む(🗡)かえた。だから(🍮)、かりに君ら自(Ⓜ)身が、君(jun1 )らを機械(🆓)(xiè )の(🚎)ように取りあつかってくれとか、犬(🤓)猫いぬねこのようにならし(Ⓜ)てくれとか、(💎)私に要求(qiú )した(😗)としても、私には(🤧)絶(jué )対(🥅)にそれができない(🤜)。私は、あくまで、君ら(🛏)が(🎟)人間で(🦂)あることを信じ(🛠)、君(🔰)ら(📢)に人間としての行動を(🎵)期待す(👞)る(💄)よりほ(🆙)かはないの(🕚)だ。むろん私も、(👇)人間の(🛒)世の(🌜)中に、強制の必要(🔠)が全然(💲)ない(😟)とは思っ(🥁)ていない(🈸)。弱(🔐)い人(🐚)間にとっては、(🍔)やはりそれが必(📯)要(yào )な(🏦)こともあるだろう。時には、それが弱い人間(jiān )を救う唯一ゆいいつの方法(fǎ(🎥) )である(🤣)場合さえあ(💙)るの(✌)だ。それは私にもよく(🔰)わ(🚜)かって(🐻)いる。しかし、(🎈)私は(💱)、(🥕)君らが(🍉)この(🛬)塾堂の(✝)生(🏐)(shēng )活(🍚)にも(🐰)たえない(🤓)ほど弱い人(🚳)(rén )間であるとは思(sī )っていないし、また思いたくもない(🏠)。だから、私は、君ら(🌠)が何かの強(🏠)制力に(🐯)たよる(♿)まえ(🌶)に、まず君(jun1 )ら自身(🙁)(shēn )の(🔤)良心(🔘)にたより、人(🎹)間として(🏤)、君(♐)(jun1 )らの(➰)最(⛺)善を(💁)つくして(🏟)もらいたい(📐)と思っ(🏎)ているんだ。君らが(😬)、ほん(🍗)とうに(📦)そ(🤯)の気になりさえす(🏅)れば、少なく(🔮)とも(🕘)、この塾堂の生(shēng )活ぐら(📹)いは(🦃)、何の強制も(🆔)なしに運(yùn )営していけるだろうと(📫)、私(🍁)は信(xìn )じている(🤐)。君ら自(🚊)(zì )身(🚲)も、(🤫)人(rén )間であ(🐺)る(🐫)からには、そ(💈)のぐら(💡)い(🌴)の(🕺)自信(xìn )は(🏥)持(chí )っていてもいいだろう(🚇)。いや、持ってい(🚟)なけれ(🏁)ばな(🖌)らない(🎉)はずなのだ。もし君らに(😓)、それだけの自(zì(🐱) )信(xìn )、――人間(jiān )と(📄)しての(🔋)それだ(🥏)け(🥟)の誇(kuā )ほこ(🍑)りも持(chí )てな(📻)いと(🗜)す(👦)ると(👔)、私(🐒)と(💘)しては(👚)、もう何も言うこ(⭐)とはない。明日から(🤮)の行事計画をたてることも、まったく必(bì )要の(🕛)ないこと(🔞)だ。……どうだ(🖊)、飯(fà(🛣)n )島君、やはり(👪)強制(🔻)が(👙)なくてはだめか(🚐)ね。」
かれは視線を転じて、そっと先(xiān )生の顔をのぞいてみた(🚱)。すると(🍪)、ふしぎなことには、先生(🌻)の(📓)いつもの端(🍝)然たんぜんたる静坐の姿(zī )勢(⛄)がいく(🚴)ら(⛓)か(🌶)くずれて(🔋)いる。顔をす(🔫)こ(🏁)し伏(fú )ふせ、その眉(méi )まゆ(🐬)の間に(🎥)は深いしわさえ見えるのである。次郎(🦃)は、(👉)先生が(🧑)気(qì )分で(🍀)も悪(👻)くなったので(🧢)は(🕑)な(🍥)いか(📳)、と思った(🛬)。
日(💹)曜(yà(🔳)o )日(🈺)は、(📞)特別の計(jì(👏) )画(📦)がないか(🌓)ぎ(🎌)り、朝食後から夕(💛)食(🙍)前ま(⛺)で自由外出ということにな(🕔)っ(✂)ていた。東(🈂)(dōng )京見物を(💥)一(🗳)つの大きな楽(lè )しみにして上(shàng )京し(😿)て来(lái )た塾生たちは、最(🗑)初の夜の懇談(😇)(tán )会こ(⬆)んだ(🚪)んかいで、(🧞)ほと(🐺)んど(♿)議(🏓)(yì )論の余地なく、満(🍋)(mǎn )場(chǎng )一(yī )致いっちで(🍈)それを決議していたのだった。
と、大(dà(👒) )河(🐹)は槌をふるいなが(🧓)ら、こ(⛄)たえた。
(📖)次(🥞)郎は、先(xiān )生(shēng )の言(yán )葉(❇)がますます激(〰)しくな(📴)っていくのにお(😧)どろ(🥀)いた。先生は、あ(💨)るいは、昨日(🖲)の入(rù )塾式(🏮)における平木中(zhōng )佐の影(🀄)響えい(🤢)きょ(🎊)うから、で(📂)きる(👐)だけ早く塾生(shēng )たちを救い出そう(🐦)としていら(✨)れるのかも(🍨)しれない。しかし(🚌)、それに(👜)し(🗑)て(🍦)も入(🤱)(rù )塾したばか(🦗)りの青年(nián )たちに話す言葉(🎞)としては、あまり(🙉)にも激し(🔪)すぎる。これ(🦀)ではかえっ(😫)て逆効果を生(🧔)(shēng )む(🏜)のではあるまい(🍞)か。
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