子(zǐ )安(〽)(ān )と(🏗)いう新教員も、高瀬が(🎄)東京へ行った序(🕗)ついでに頼(👬)んで来た(😢)。子(🎍)安(🚑)(ān )は(🐾)、(🦏)高(gā(🈲)o )瀬も逢(💇)(féng )ったこと(😡)が無(wú )い。人(😵)(rén )の紹介だ。塾で(👽)はどんな新教員が来(lái )るかと皆(🃏)な待ち受(💕)けた。子(zǐ )安が着いて見ると案外(🎀)心(📹)(xī(🚸)n )易やすい、少壮としわか(📔)な(🎅)学者だ。
「(🚶)そう言えば、奥(ào )さんは(🗄)お幾(jǐ )つです。女(👘)(nǚ )の方(fāng )の(🐪)年齢としというものは、よ(🎑)く分らないもので(🚂)すネ」(🦋)
「まあ、こんなものでしょ(⛓)う(🛂)」
(⚾)子安という新教員も、高瀬が東京へ(♈)行った序つ(🖤)いで(➡)に頼んで(🐸)来た。子(🤼)安は(🤠)、(📧)高瀬も逢(🔭)ったことが無い。人の紹(shào )介だ。塾では(🤤)どんな新教員が来(lá(🏭)i )るかと皆な待ち受け(🏴)た(🌩)。子安が着(♑)いて見(jià(📬)n )ると案外心易や(🥏)すい、(🌱)少壮(🖋)としわかな学者(🎖)だ。
翌朝高瀬(lài )は塾へ出ようとして、(🕍)例のよう(🎬)に(🛡)鉄道の踏(🚹)切のところ(📮)へ出(chū )た。線路(🕧)(lù(🧜) )を渡っ(🏓)て(😛)行く塾の生徒な(🏿)ども(🤐)あった。丁(📇)(dīng )度そこ(🍮)で与良町よらまち(🎭)の方からやって来る子安(ān )に逢った。毎時いつも言い合(hé )せた(🏸)ように皆(🎿)な(🤥)の落合うとこ(🕢)ろだ。高瀬(🍯)(lài )は子安を待(😹)合せて、一(yī(📘) )諸に塾(💤)の方へ歩いた。
と呼(hū )ぶ声が(🚌)起(qǐ(📵) )った。音(🤸)吉の弟(🐼)は人をめがけて大(dà )き(🐋)な石を振(😓)揚げ(😈)ている(🌾)。
学(xué )士は「(💰)ウン(💧)、(🔣)高(📏)瀬(⏺)君か(🔗)」(🤞)という(🎆)顔(🏇)付(🚏)で、店頭み(📰)せ(🚋)さ(🎯)きの土(tǔ )間に(🧡)居(💄)る稼(🥁)かせぎ(🕜)人(ré(🧜)n )らしい内(nè(🔑)i )儀かみさ(⏭)んの側へ行った。
「お早(zǎo )う」(🚦)
「馬(🚊)鹿、やい」(🏆)と鞠子はあ(🔡)べこべ(🔥)に(👢)父(fù )を嘲(🔴)あ(🤾)ざけっ(😩)た。――これが極く尋(xún )常あたりま(🌊)えなような調子で(🎙)。
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