更(🎇)に(🎷)二年ほ(🍝)ど過(🐃)ぎた。塾で(🗣)は更に教(jiāo )室も建増したし、教員の手も増(✨)ふやした。日(🚫)下(🤾)部くさ(😛)かべといって塾の(📜)ため(🚬)には(🚽)忠(zhōng )実な(🙃)教員(🙈)も出(chū )来(lái )たし、洋(yáng )画家の泉(🦄)(quán )も一週に一(yī )日(rì )か二日程ず(🥈)つは小県ちいさがたの(😍)自(🙊)宅の方から通(🍰)(tō(💨)ng )って(📑)来て(🖇)くれる(🏣)。しかし以前(🐘)の(🎻)ような賑にぎやかな笑(📒)い声(🥁)は次第に(💵)減って行った。皆(🗾)(jiē )な黙って働(dòng )くよ(🌔)うに成(chéng )っ(🐱)た。
坂道を上ると、大手の跡へ出(chū(😔) )る。士族地の方へ行く細い(🎒)流がそ(🖇)の辺の(🦐)町の間を流れ(🎾)て来ている。二人は広岡(🤤)理(lǐ )学士の噂うわさなどをしながら歩(🗒)いた(😊)。
深い露(🎠)の中で、学士は朝顔(yá )鉢ばち(🏣)の(⏹)置並べてある棚の間(jiā(🐪)n )をあちこちと歩いて(🥜)いた。丁度学(xué )士の(🔐)奥さんは年長う(🚥)えのお(🎿)嬢さんを相手にし(🍪)て開(kā(🏩)i )けひ(😛)ろ(🛃)げた勝(shèng )手口で働(dòng )いて(🕘)いた(📖)が(🐧)、(🛅)その時庭を(💆)廻って来(lái )た。
高(gāo )瀬(😅)の胸(👲)に眠っ(🍙)ていた少(🈲)年(📱)時代の記憶はそれか(🐖)らそれと復活いきかえ(🎿)って来た。彼(🌂)は幾年となく思出し(🌽)たこ(🚨)とも(🍘)無い生れ(🏛)故(gù )郷の空で遠(yuǎn )い山(🏰)(shān )のかなたに狐(🐕)火の燃(🚼)える(🚚)のを望ん(🤵)だこ(🏸)とを(💩)思出した。気味(wèi )の悪い夜鷹よたかが夕方(fāng )には(🥟)よく(🤬)頭の上(shà(🚗)ng )を飛び廻った(🙉)ことを(🎰)思出(chū )した。彼は初めて入(🎣)学(🌟)した村の小(xiǎ(🦉)o )学校で狐がついた(🛒)という生(shēng )徒(✌)の(📄)一人(🚡)を見(jiàn )たことを思出した(🛴)……
この半ば(📣)家庭のような学校(🚙)から、高瀬は自分の家(🥊)の(⛺)方へ帰(guī )って行(🧢)(háng )くと、頼(🎐)(lài )んで置いた(📖)鍬く(🚤)わが届いていた(🚀)。塾で(🍸)体操の教師(shī )をし(✳)ている小山が届(⛏)けてくれた。小(💕)(xiǎo )山(♌)の家は町の鍛冶かじ屋(😻)だ。チョン髷(qū(🐣) )まげ(👘)を(🚐)結(💧)った阿爺おとっさんが鍛うってく(🍇)れた(🚒)のだ。高(gāo )瀬はその鉄(🎛)の目方(✔)の可成(📗)(chéng )かなりある(🍟)ガッシリと(🌸)した柄の(🆑)ついた鍬(qiāo )を提げて、家の裏(lǐ )に(🌰)借(🔡)りて置いた畠(🧔)の方(🔄)へ行(🐨)った。
「な(🚭)ん(🛵)だか、俺は――気(🕕)で(👿)も狂ちが(❓)いそう(🤭)だ」
別荘(🕎)の入口には(😲)楼の名を彫った(📧)額も掛(guà )った(🌳)。明るい(🆚)深い(🍺)緑(🕕)葉の反(🖤)(fǎn )射(shè )は千曲(qǔ )川(chuān )の見(jiàn )える座敷(fū(⏬) )に満ちて、そ(🖇)こに集(⛺)った湯(🌝)上りの連中(zhōng )の顔にまで映(🛶)(yìng )っ(🥟)た。一年(nián )に二(èr )度ずつ黄色(📯)(sè )くなる欄てすりの外の眺めは(🎂)緑に調和(hé )して画のように見えた(😊)。先(🐼)生(📢)は(🆎)茶を入(😃)れて皆なを款(🦏)(kuǎ(🚬)n )待も(📱)て(📔)な(🔬)し(👃)ながら(🍴)、青田の時(🆚)分に(🐐)聞える非(👘)(fē(🍻)i )常に沢山な蛙の声、夕方(🔸)に見(🔮)え(🈁)る対(🏂)岸(🥍)の村落(luò )の灯の(🏣)色などを語(yǔ(🍲) )り聞かせた。
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