「一心橋(qiá(🥂)o )を渡(dù(❇) )らないで(😥)帰ることにするわ。少しまわり(🤳)道(dào )をすれ(💁)ばいいん(🦀)だ(🔻)か(🤲)ら。」
「ストライキには(💤)、僕(📩)、絶対に(🧜)反対するつもりです。」(💄)
「同じ(🛴)クラスの(🏛)人が、あ(📐)の村から(💃)一人でも(🕞)学(🔭)校に通(🦎)(tōng )っ(🕸)ていれば、毎日(rì )道づれが出来るんだけれどねえ。……(🌽)まさか、次(cì )郎さん(🖇)に待ちあわしてい(🛡)た(🐇)だくわけにもいくまいし。……(🛣)」(📀)
「(🔘)血判はご(❇)まかそうたってご(🚷)まか(🕗)せないよ。みんな(👆)で見(📉)ている(🐻)んだか(♍)ら。しかし、本(běn )田(🤣)がそ(🚽)れをい(➿)やがってい(✝)た(🐴)こ(⏲)とはたしか(🌬)だね(🌋)。」(🏧)
「(🚻)活(👞)躍する元気(qì )がない(🆎)ほど(🛍)打(dǎ(💂) )撃をうけている(👤)とすると、(🍃)大いに同(✊)情(🆘)(qíng )に値する(👚)ね。」
それか(🛒)ら田(tián )上(shà(🏜)ng )と校長との間(jiān )に、二三押問答(⛪)があ(🛃)ったが、校(💘)(xiào )長は同(🏻)じこ(📎)と(🛵)をくりかえ(💛)してはため息を(🏪)つく(😠)だ(🔽)けで、一向らちがあかない。四人のうちで(🔪)も比較的気(qì )短か(🍽)で(👥)、(💉)ぶ(🔞)っきらぼうの(⚡)新賀(hè )は、たまりかね(🛋)たように(⛏)言った。「(❔)では、その願書はお返し下(💍)(xià )さ(🎠)い。僕たちで直接(jiē )知(🔅)事さんに差出しますから。」すると、校長(🤑)(zhǎng )は(➡)、(🧀)いきな(👽)り血書(🥛)をわしづかみにして(🌩)、(🕣)大あ(🎄)わてでそれ(🦅)を(🤰)、か(⏮)くしにつっこんだ。そして(💦)もう(😎)一度椅子から立ち上(shàng )り、右手を顔(🏧)の(🔵)まえに立て(😾)、まるでばね仕掛のようにそれを左右(🆔)(yòu )にふった。何か言おうとし(🙌)てい(🥊)る(🛃)らしかった(🖥)が、四(sì )人の耳にはた(💐)だ「(🗿)うん、うん」(🔘)ときこ(🌷)えるだ(🦗)け(🌺)だった。梅本の(⏰)言うところでは、校長の鼻(Ⓜ)がもっと烈しく(🤐)上の方(🙃)に移動したように(😊)見えたのは、その(🌅)時(shí )だ(🐂)った(😈)そうである。新賀(⌚)はすっかりおこり出し(🍁)てしま(❎)った。彼はそ(😽)れまで(✒)み(😹)んなのうしろの方(fāng )に立っていたが、いき(⏳)なり田(tián )上をつきの(🚐)けるよ(🐇)うにし(👽)て校(xiào )長の机の(🍛)まえに寄っ(🤷)て行(🦐)(háng )き(📴)、乱暴(💨)に手をさし(🍑)出し(💸)ながら言った。「(🏝)その願書はわれ(🥨)われの(🐥)血(xuè )で(🍝)そめたものです。それを(📕)むだには出来ません(📥)。返(🚭)して下さい。」(🌑)校長は(🚗)、しかし(🥉)、た(✒)だや(🎄)たらに手(shǒu )をふってい(💳)るだけ(🗳)だった。
「僕、道(💗)づれは出来ない(💟)けど、見(jiàn )張りなら(😉)やり(➿)ます。」
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