(🈵)奥(🍍)(ào )さんは性急(jí )せっ(🔌)かち(🕓)な(🔘)、しかし良家に育(🌙)った人(rén )らし(🔅)い調(🐇)子で、
「どう(🎒)です、我輩の指(🐢)(zhǐ(🕚) )は」
不(bú )思議な風体ふうていの(📷)百姓が出(🙂)来(🔫)(lái )上った。高瀬(là(⚾)i )は(🍌)頬冠ほおか(👥)ぶ(💍)り(⏲)、(🐶)尻端折しり(😿)はしょりで、(🥊)股引も(😗)も(😮)ひきも穿いていない(🏋)。それに素足だ。柵さくの外を行(há(🦅)ng )く人(rén )は(🍩)クスクス(🏖)笑って(🤢)通った(👈)。とは(✊)言え(📸)高瀬(🥠)は関(wān )わず働き始(👍)(shǐ )めた(🥠)。掘(🥪)起した(👋)土(🚡)の中(zhōng )からは(⏳)、(💇)どうかすると(❣)可憐かれんな(🍌)穎割(⛩)(gē )葉か(👁)いわればが李すも(💇)もの種に(🥂)ついて出て来(🦐)る。彼は地(🍬)から(❌)直接じ(⭕)かに身(shēn )体へ(🍠)伝わる言い難(🤵)(nán )い快(kuài )感(gǎn )を覚え(🍄)た。時には畠の土を取っ(🐻)て、そ(😊)れを(🥟)自(zì )分の脚あしの弱い皮(🤖)膚に擦こすり(🚦)着(🎑)けた。
「(👘)私も聞きました」
学士はこ(🥢)の家(🔙)の子(⬇)のこ(🍠)と(🥂)などを(🏐)親達に尋ねながら(🌠)、手(🚒)(shǒu )酌(zhuó )で(🏅)始めた。
塾(🛑)の庭にある樹木の緑(lù(❓) )も深い。清(🐗)すずしそうな(👽)アカシ(🦐)ヤの下には石(shí )に腰掛けて本を開ける(🏇)生(🧣)徒(🧙)もあ(⛱)る(🏦)。濃い桜の葉(💦)の(😩)蔭には土俵(biào )が出来て、そこで無(🏒)(wú )邪気な相(🍯)撲(💧)すも(😢)う(👌)の声(🈳)が起る。この山の上へ来て二度七(⬇)(qī )月(🥣)をする高瀬には、学(🆖)(xué )校の窓(chuā(💈)ng )か(✌)ら見(jiàn )える谷や岡が余程(chéng )親(qī(🔙)n )しいものと成(🥦)って来(lá(🏎)i )た。そ(🖨)の(🚪)田圃側たんぼわきは(🍴)、高瀬が行(🦅)っては草(🔭)を藉しき(😄)、土の臭気(📩)に(♒)おいを嗅ぎ、百(bǎi )姓(xìng )の仕(💜)事(😛)を眺め、畠の中で吸う嬰児(ér )あかんぼの乳の音を聞(🐋)い(🚄)たりなどして、暇(xiá )さえあ(🍵)れ(🚷)ば歩き廻(🐾)(huí )るのを楽(🥁)みとするとこ(😊)ろだ。一度消えた(💟)夏(xià )らし(🎸)い(📷)白い雲(🛍)が復た窓の外へ(🌜)帰って来(lái )た。高瀬(🐲)は(🤾)その熱(😣)を帯びた、陰影の多い雲の形から、青(🥔)空を流(liú )れる遠い水(🚭)蒸気の群まで、見分(✋)けがつくように(🔅)成った。
大尉(wèi )等を園(😠)(yuán )内に残して置(🍆)い(🎎)て、学士と高瀬(lài )の二人(rén )は復た(🌇)元来(lái )た道を城門(👟)(mé(🗓)n )の方(😮)(fāng )へとった。
大尉は弓(🐢)返ゆが(🥟)え(🌆)りの(🔻)音を(👀)させて、神経(jīng )的に笑(xiào )って、復(🌚)(fù )た沈鬱な無(wú )言に返った。
「……私も今(😪)、(🌷)朝顔(yá )を作ってます…(🕺)…上田ではよく作りました……今(jīn )年はウマ(🖨)くいく(🆚)かどうか知りま(🚾)せんがネ、まあ(📊)見に来て(🚍)下さらんか(🕉)」
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