((🆗)飯(🕙)(fàn )島(🏷)(dǎo )のような人間はとうて(🐺)い救えない。それにくらべると(🏘)、田(🌓)川大作のほ(🏎)うはまだ見込(rù(🎖) )みこみが(💆)ある(💫)。)
(👾)か(🔶)れは心の(🤚)中で強く(🦐)否定(⬛)した(🏻)。しかし、(🔀)否定した心そのもの(👓)が、やはり、ふだんの秩序を失った心でしかなかったのである。
「あっ、そうだ。僕(pú )はここだけ(👌)に(😍)へば(😡)り(🎋)ついていては、いけなかったんだ(🐋)。」
かれは、そう思っ(💩)て、われ知(👶)ら(🚣)ず眼を(🔈)ひら(🍚)き、(🚑)塾(shú )生たちの(🤨)中に大河の顔をさがした(🤓)。かれ(💄)は(🔟)塾生(🥂)た(🚔)ちの静坐の姿勢を直したあと(🚟)、(🚟)朝(📤)倉(🚰)先(🔈)生(🔱)(shēng )の横(héng )に斜ななめ向むきにすわってい(🐕)たので、(🍸)よく全体が見(🆔)渡み(📇)わたせたのである。
「板木(mù(👺) )を打つのは、もうこれで(😇)お(👝)し(🤹)まい(💃)にし(🍬)ましょう。これで起きなけ(📩)れ(📔)ぼ、ほ(🗄)っとくほうがいいんで(✂)す(🎒)。」
この妙音(🥊)をつきだした小僧こそは、(🌸)実に、後(hòu )年(🕳)の(📿)森(sē(👒)n )田悟(wù(😧) )由ごゆう禅(chán )師ぜんじだったそうで(🏅)ある。
(⏺)朝倉先生は、(🗯)そこでまた口(kǒ(🏥)u )をつぐんだ(😏)。塾(🐌)生(shēng )た(👏)ちの中には(👃)、話がそれで(💲)終わ(💝)ったの(🔠)か(🍙)と思(sī )い、(🔻)そっと眼をひらいて、先(xiān )生(shēng )の(🚩)顔(🏫)をのぞいて見たもの(💔)もあ(👱)った。
それから、(🙋)ちょっと柱時(shí )計を(🗣)の(🤛)ぞき(🏃)、
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