日本《柚木 えろ》2行目ライン
柚木 えろあらすじ
「あッ、へそか」
「そ(🌲)んなことがあるもん(🔀)か」と柳はわら(㊗)いだす。
柳ばかりでない、手塚(zhǒng )もいろ(🌇)いろな快技曲技をや(🔳)っ(🤧)て見物(wù )人を酔(zuì )よわした(🏐)、か(😾)れは(🎮)もっとも得意(yì )であった(🆘)、ファ(👸)インプレ(🎗)ーをや(😤)るたびに見物人の方を見(📶)(jià(🚧)n )やって(🕞)微笑び(🐏)しょうした(🍔)、とき(🎖)に(⚓)は(👄)帽子(🙌)(zǐ )を(🐗)ぬいで応(💯)援者(zhě(🖼) )に(🌉)おじ(🍟)ぎをした。
こ(🍂)れをき(😍)いて黙々もくも(🚲)く先生は感(gǎn )歎した。
「待ってく(❌)れ」と光一はいった(👉)。「一(🐼)体手塚のなにが(⚫)悪い(💣)んだ、問題(📮)の要点がぼくにわからないから(📟)説(shuì )明してくれたまえ」
久(💰)保井校(xiào )長のつぎ(💆)にきた熊田(tián )校長というの(🖍)はおそろしく厳(yán )格な人(rén )であ(🌬)っ(😈)た(🎭)、久保井先(🎦)生は温厚で謙遜(🕟)で中和(hé )の人(👈)(ré(➗)n )であったが、熊(xióng )田先(🍻)(xiān )生は直(🦋)情径行(há(👓)ng )ち(🍳)ょくじょうけいこう火(🎎)(huǒ )のごとき(🦎)熱血(xuè )と、雷(⏭)霆らい(😉)ていの(🚅)ごとき果断をもっている。もし久保井(🥀)校(🅿)長が春(🆙)な(⬆)ら熊田校長は冬である、前(qián )者は(🆒)春風(🖖)駘(🆘)蕩(🅰)たいとう、後者は寒風(🍖)凛(👖)烈りんれ(☕)つ(🥟)！ どん(☔)な(🛃)に(🏐)寒い(💡)日(rì )でも熊(🥀)田(💫)校(xiào )長は外套がい(🏺)とうを着(zhe )ない、校長室に火鉢(🐐)(bō )もおか(🉑)ない(😲)、かつて大吹(✝)雪おおふぶきの日、(🎲)生徒はことご(🎐)とくふる(🌔)えていた(🚚)日、(🥗)校長は校(🏑)庭にでて雪だるまを転(🥐)がしまわっ(🐉)た、(💖)その髪となく目(mù )とな(⬅)く口(kǒu )と(🤶)なく、雪だらけになった(🚛)が(🐠)少しもひるまなかっ(🤘)た。
実際興行(👽)(há(🎆)ng )師(🤒)ばか(🦉)り(🏙)が悪(😭)いの(🔃)でな(💺)い、(🕳)お(💸)客その(🔻)も(🆕)のも、そんなことは平気であ(⏲)る(👴)、そのか(🗯)わりにかれら(😧)はたばこものめば、物(🕖)(wù(🕸) )も食(🤔)(shí )う、みかん、塩(yán )せ(🍇)んべい、南(💉)(nán )京豆なんきんまめ、キャラ(👖)メル、かれら(🌺)は(👛)絶(🏕)えず口を動(🤴)かしている。みかん(🌷)な(💤)どは音がせぬか(🔱)ら無事(🕖)だが、(🔇)隣(lí(🎌)n )席の人が塩(🏴)せんべいをボリボリ食うのでその音だ(🚻)けでも(💹)写真を見る(✉)興(xì(💋)ng )味を減ずることおびただしい、(🗺)いろいろな食(🕸)(shí )物から発する臭気やた(🆔)ばこ(👼)の煙(🍸)(yā(💶)n )や(🌱)不(😯)(bú(🕣) )潔な身(🤞)体(🔀)からだから発(fā )する熱気(🔜)が(⏫)混合(📀)し(⬛)て一種のにごった空気となり(📨)、(🏺)人(🏻)(rén )間の鼻(👂)穴や口(🗳)腔こ(💺)うこ(🤭)うか(⛲)ら(🧦)侵入(💘)(rù )す(🐊)るために、大(🎠)抵たいて(💌)いの人は喉のど(❎)の(🐌)渇(🚟)き(⌛)を感(gǎn )ずる、こ(👨)こにおいて(💯)ラ(📑)ムネを飲んだりサイ(🤷)ダー(❇)を飲(🦆)(yǐn )んだりする。足(🍱)元(⬇)(yuán )はど(👦)うかというとみかんの(👢)皮(🗽)(pí )や南京豆なんきんまめの(📒)から(➖)、あら(🕣)ゆる不潔物ではきだめのご(🍸)とくみだれている。
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