私も実は、次(🐣)郎(láng )と三郎(lá(🧀)ng )とに等分に(⛅)金(❕)を(🔆)分(fèn )けるこ(🍽)とには、すでに腹(fù )をきめていた。ただ太(😰)郎と末子と(🎳)の(😷)分け(➿)方(fāng )をどう(🍯)したものか。娘(niá(🕜)ng )の(🆒)ほ(🌸)うにはいくらか薄くし(🏇)ても、(🆗)長男に厚くしたもの(🎋)か。それとも四人(ré(🙍)n )の兄妹きょうだいに同(🏪)じ(💓)ように分け(🐚)て(🌷)くれた(🎽)ものか。そこまでの腹はま(🥁)だきまら(🎫)なかった(🕷)。
『さあ(🦂)、金(jīn )米糖こんぺい(🐬)たうを出だすか(💭)ら、もつと早はやくお歩ある(😊)き。』
と伯父(📔)をぢさんに言(📮)いはれまして(🐏)も、父とうさんの足あしはな(📳)か/\前まへ[#(❕)「ル(🍥)ビの「ま(🎺)へ」は(🔀)底(🥕)本で(🌑)は(😝)「まい」]へ進すゝ(👽)まなくなりました。
(❌) 五(wǔ )五(📊)(wǔ ) 少(👄)(shǎo )年(nián )せう(👭)ねん(🚿)の(😗)遊(yóu )学(✒)(xué )いうがく
峠(🏣)た(🕦)うげの上(shàng )うへから村むらの小學校(🈚)せ(🏫)うがくかうへ通かよふ生(🥐)徒せいとがあ(👁)りました。近ちかいところから通かよ(🐝)ふ他ほか(⛺)の生(shē(🚳)ng )徒(🔎)せいとと違(wéi )ちがひまし(🤨)て、子(zǐ )供こどもの足あし(✌)で(🚁)毎(měi )日(🌘)まいにち峠たうげの(🔻)上う(🥃)へ(🏧)から通かよふのはな(😠)か(🍗)/\(🔏)骨ほねが折おれまし(🔵)た。でも、この生徒(tú )せい(🐜)とは(🤒)家うち(🐥)か(🥍)ら學校(xià(🎚)o )が(🥕)くかうまで歩あるいて(🍒)行(👚)ゆく路(📂)みちが(🛥)好すきで、降(💤)(jià(🕓)ng )ふつても照てつても(🥚)通か(🛤)よひました。
馬(💬)籠まご(🚑)めの村むらはづ(💩)れまで出(🤞)(chū )でますと、(🎢)その峠たうげの(🌂)上うへの高たかい(❣)ところにも耕たがやした畠(tiá(📪)n )はたけがあ(⛹)り(🚃)ました。そこにも伯父(⤵)(fù )をぢさん(🐅)に聲(shēng )こゑを掛か(😺)けるお百姓ひや(🤗)くしやうがありました(🛺)。父とうさんが遊(🤖)あそび廻(🛃)(huí )まは(🗺)つた谷(👕)間たに(🐱)まと、谷(🔙)間(jiān )たにまの(🎰)向むか(☕)ふの(🎓)林はやしも、(👴)その邊へんからよく見(🎪)み(😎)え(📔)ました(👥)。山(😰)(shān )やま(😹)と山(🐒)やまの(💚)重か(🔠)さなり合あつ(📺)た向むか(🎼)ふの(👱)方(fāng )は(🌠)うには、(🧕)祖(zǔ )父(fù )おぢ(🐊)いさんの好すきな(🥩)惠(🔢)那山(💘)ゑなざ(😓)んが一(yī )番(😱)ばん高た(🏁)かい所(⚽)ところに(📙)見みえ(🏠)ま(🤾)した。祖父おぢ(🥍)い(😜)さ(🥜)んも、祖(zǔ )母おばあ(🍭)[#「祖母(👋)(mǔ )」(🚑)は底(🍘)本(běn )で(🕢)は「祖毎(měi )」(🔍)]さん(🖊)も、さやうなら。馬籠まごめも、さ(🅱)やうなら。惠(huì )那(📪)山えな(🐁)ざ(⤴)んも、さ(🍘)やう(👲)なら(🐫)。
「これは盗みだろうか。」
『お前まへさんは誰だれです(👶)か。』
と言(yán )っ(🚪)てみせた(🎢)。
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