「そうはいか(🥜)な(🔔)い」
「(💼)また大(dà )工さんの家(🏁)の娘と遊んでいるじゃ(🍀)ないか。あの娘は実に驚いち(🍐)ゃった。あんな荒い子(🐵)供と遊ばせちゃ(⛏)困(kùn )るナア(🐰)」
高瀬(lài )と学士とは懐古(🍝)(gǔ )園(⛴)(yuá(🎴)n )の方へ(🐃)並(bìng )ん(🐢)で歩いて(💥)行った(⛰)。学士は(🤦)弓(gōng )を(📎)入(🥙)れ(🌑)た袋(dài )や、弓掛ゆ(🥉)がけ(📥)、松脂くす(😢)ねの類たぐ(📨)いを(❄)入れた鞄かばんを提(tí )げた(🤖)。古い城(🌗)址(🍌)じょうしの周囲まわ(🦕)りだけに、二人が添うて行く石垣の上の(🦁)桑畠も往(wǎng )昔(xī )むか(👦)しは厳いかめしい屋敷(fū )のあっ(👡)たという跡だ。鉄道(💄)(dà(🐸)o )のために種(🗯)(zhǒng )々い(🧘)ろいろに変(📰)えられた、砂(🚫)(shā )や石(💱)の盛り(💾)上った(🕞)地勢(❣)(shì(🈂) )が二人の眼にあった。
「しかし(👜)、高瀬君、どうしてこんな(🧓)に御懇(🕎)意にするように(🍖)成(chéng )った(🛅)か(✒)と思(sī )う(💏)よ(🏪)うですネ……貴方のところ(🎶)でも、(🤤)今、お子さんはお二人か(🀄)…(⛄)…実(🎑)(shí )際(jì )、子(zǐ )供は骨が(🎨)折れますよ。お二(🚇)人(🏑)位(🐃)の時はまだそれで(🏔)も宜(☔)よう御座ん(⭕)す。私(🎳)共を御(yù )覧(lǎn )なさ(🐗)い、あ(💒)の通(🕟)りウジ(📠)ャウジャ(🚖)居(📇)るん(🙎)ですから(🥇)ネ(🕘)……加お(💄)まけ(🎾)に、大飯食お(🎉)おめしぐらいば(💊)かり揃そろっ(🍡)ていて(🦖)」と(🉑)言いかけて、学士は思い出したように笑(🕵)っ(🔺)て、(🤧)「ま(👩)さか、子供に(🔃)向って、そん(✋)な(🐴)に(📎)食(👣)う(💐)な、三杯(🍘)位に(🅿)し(🔢)て(🧘)控(➗)え(🥇)て置けなんて、親(qī(🐻)n )の身としては言(🍔)えませんからナ……」
「宅(📞)じ(🌥)ゃ(📂)この(🈂)通り朝(🦓)顔狂あさがおきちがいですから、小諸へ来(lái )る(🏹)が早い(😓)か直ぐに庭中(zhō(🎟)ng )朝顔鉢(🚎)にしちまいました――この棚は音(🚊)さん(👭)が来て(💅)造って(👌)くれましたよ――(🏑)まあこん(🕗)な好い棚を――」
お島はどうす(🔫)ることも出来ない(💊)よ(💭)うな調子で言って(🧞)、夕方の空(💮)を(😤)眺めながら立っ(⏮)ていた(🎉)。暮(🕹)色(sè )が迫って来た。
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