「一(yī )心橋(🆚)(qiáo )を渡(dù(😲) )ら(🕸)ない(🔤)で(❎)帰ることに(🛰)するわ。少しまわり道を(🍵)す(📀)ればい(🐹)いんだから。」(✝)
次郎はそっぽ(🚱)を向い(🎰)て答え(💘)なかった。彼(bǐ )女は、馬(🤘)田に対(duì )して(🖕)、純(chún )潔な処女(😊)とし(🚞)て(😍)の烈しい憤りどころ(🧑)か、(🥗)自(zì(😞) )分に侮(wǔ )辱(💂)を加えた当の(🕗)相手とし(🚪)てさえ(⬜)、さほどの憎し(🚠)み(🗼)を感じていないの(🔽)ではないか。もし感(🙃)じ(👣)ていると(😉)すれ(🌭)ば、(💠)そんなよ(🤪)そご(🕊)とのような答(🕌)えが出来るはず(🍕)がない。そう考えると(🆒)、道江(jiāng )が(🔵)馬(☕)田を「千ちゃん」と(🌠)いう親しげな名で呼(👚)(hū )んでい(🏚)るこ(🧤)とまでが腹(fù )立(lì )たし(🧚)くなって来た。
「し(🎱)かし(🏃)、ストライキになって(🐷)しまった(👭)ら、君の考えとはまるで(🧒)反対の目的(🎖)で(🚯)書かれたことにな(🌨)り(😰)そうだ(💃)ね。」(🤑)
それによる(🕜)と、(🗒)血書のこと(🤶)は、もう昨(🛫)日のうちに警(👩)察や(🚵)憲兵隊の耳にも入り、県の(👄)学務課(🔴)にも通報されてい(🌿)たらしい。今朝は(🚒)さっそくそのこ(🥐)とで学務課の方から電話がかかって来た。校長(zhǎ(🕑)ng )はちょう(🧑)どその時四人の代(🌍)表と(🛣)会っ(👕)てい(👙)る最(zuì )中(🛄)だったので(👽)、教(⚾)頭が代ってそのことを報(🏮)(bào )告すると、では(🚻)一(yī(🏒) )応(yīng )お(🔩)だ(🎢)やかに(🍧)その血書(💮)を受(shòu )取るがいい。そ(🍩)して校長自身(📉)それ(🍨)を(🎯)もってす(🈴)ぐ県庁に出頭(🎧)す(🤒)るように、ということだ(👗)った。教頭が(🚴)紙片に書(🕹)いて(💕)校(🍤)長(zhǎng )に渡(dù )し(🥇)たのは、そのことだった(🏫)に(🕵)ちがいない、とい(🌊)うの(🛷)である。
「ええ。でも、そんなこ(➗)とよりほかに、どうにもしようがないわ。」
「僕、馬田(tián )と同じ(🌨)クラスで(😘)す(🍮)から(🏁)、(🗨)毎日(🐪)(rì(💐) )いっしょに帰ろうと思え(🗡)ば帰れるんです。」
「どうし(🚶)てって、負(fù )けることわかっている(🎳)じゃありませんか。男と女(🖲)ですもの。」
馬田(tián )はあざけるように笑った。
「なるほど。こ(💶)れは痛い(🎢)ところを一本(bě(🐥)n )やられた(🕑)。僕もいつ(📶)の間(🤟)にか現実主義者になってしまってい(🥓)たわ(🥍)け(⏱)か。ははは。ところで、(🚶)君の考(kǎo )えが(🐖)足(👵)り(🍑)なかったというの(⏳)は(🎑)、すると、どうい(🈺)う点(👱)かね(㊗)。」
「(🕤)用(yòng )がない(🚝)か(🍋)らさ(👋)。」
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