「高瀬さ(🗃)ん、私(sī )も小(🗓)諸の土に(🐱)成(chéng )りに来ま(🎻)した(🤟)よ(🏈)」
塾の小使も高(🎆)瀬(🐫)には先(🧒)生だった。音吉は見(🚜)廻(huí )り(🍱)に来て、鍬(😜)(qiāo )の(👵)持ち方(fāng )から教(jiāo )えた。
「ま(🙈)だ(🍷)お(🖍)若(👇)いんですねえ」
先生(🌒)が庭を廻って(🐻)来た。町の方に見(jiàn )つ(🍛)けた借(jiè )家へ案内(🤔)しよう、という先生(🤴)(shē(💅)ng )に(🙈)随い(📜)て、高瀬は(🍌)やがてこの屋敷(fū )を出た。
「妙(🔑)なもの(💮)で、(🚎)家内はまた莫(🎳)(mò )迦ばか(🥞)に(🥌)弟の(📜)方(✅)(fāng )を可愛(🗽)(ài )がるんです。弟(🔢)の言うこと(😲)な(⛑)ら何でも閲く(😼)。私がそれじゃ不可いけないと言うと、そこで何(🚼)時でも(💄)言合で(🧜)サ…(💹)…家内が、父(🐥)(fù )さんは繁(🛥)の贔負(🤪)ひいきばかりしてい(😕)る、一体(tǐ )父(fù )さん(🚶)は(🚹)甘いから(😘)不可、だ(🐁)から(🧒)皆(👹)(jiē )な(⏬)言(yán )うことを聞かなくな(🕢)っち(🏡)まうんだ、な(🖋)んて……(🏔)兄(🌆)の方(🌈)(fā(🛎)ng )は(🔨)弱(ruò )いでしょう、つい私は弱い方の(🖨)肩(jiān )を持つ……」
「人の家(🦕)へ石など放り込みや(🏻)がって――誰だ――悪(🕰)戯いたず(🥔)らも好い加(jiā )減に(🈯)しろ――(🎞)真実ほん(🔼)とうに(🏨)――」
「この野郎(🖱)打殺ぶちころしてくれるぞ」
何(🚑)(hé )処で教わる(🤵)ともな(🔫)く、鞠子(😵)(zǐ )はこん(🥑)なことを(🌶)覚えて来て、(🎿)眠る(🔃)前(📔)(qián )に家中(👋)踊って歩いた。
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