「(🥑)僕、馬(mǎ )田と同じクラス(👾)です(😄)から、(💁)毎日いっしょ(🖐)に帰(🤑)ろうと思えば帰れるんです。」
「ここからだと、次郎(láng )さんに見(jiàn )張っていただ(🧒)く(🍵)にしても、か(👲)どが立たないでいいわ。次郎さんが(🎵)毎(měi )日、橋を(❄)渡ったりした(📙)ん(👏)で(🤵)は(⛱)、何てい(👳)ったって変ですものね。」
徹(chè )太郎(❤)は、そう(🖥)言(🥓)って(🖖)笑(xià(⚡)o )った。次郎はその瞬(🚍)間ち(⛳)ょっと固(🥪)い表情になっ(👢)たが、すぐ自分も笑い(🈯)ながら、道(dà(🎞)o )江に(🥗)代って始(🌙)終を話(🐫)した。話しているうち(💷)に、彼は自分の言葉(yè )の(🙀)調(🌔)(diào )子(zǐ )が次(📟)第に(🕴)烈しく(🕠)なっ(🍐)て行くのをど(😔)うすること(👋)も出来(⛳)(lá(🤐)i )なかった(♍)。
(📟)次郎は、ふ(⛏)し(🧙)ぎに(👃)も思い、いくらか滑稽(🖥)にも感じながら(🚠)、歩き出そうとし(🤢)た。が、(🌱)そのとき馬田の(🥞)ほ(⌚)かにも(🈁)う一人、彼の眼にうつった人影があった。そ(🎷)れは、土手のず(😧)っ(📵)と向こうの方(🐩)を小走りに走って行く(🌒)女学生の姿であ(🎿)った。その制服姿(🔺)は、も(🤛)ううしろか(😸)ら見(🍣)た(🎢)のではち(💵)ょっと誰だか判断(🕜)がつきかねるほど遠ざかっていた(🌲)が、次郎(láng )にはそれが道(🍔)江(🔡)(jiā(💜)ng )だということが一目(⚓)でわ(🚄)か(🧡)った。
敏子はそう言って立って行った。
「本(🏕)(bě(🥩)n )田も、し(🌻)かし(♉)、このごろは大ぶ思(🌗)(sī )慮深くなっているからね。」(🏌)
「そ(🗑)りゃ(📁)あ、道江さ(👐)んがここか(📳)ら学校に通うのはいい。そ(✝)うする方が一(🕷)(yī )番い(🐶)いと(🥈)思う(🎲)んだ(🏓)。し(😂)かし、学(xué )校の行きかえ(👆)り(🗨)に(🌞)、次郎君が道江(😑)さんの用(yò(🔁)ng )心棒にな(🕤)るのはどうか(📀)と思うね。」
と、敏子(🚮)は(😁)、ちょ(🔼)っと間をおいて、
「僕、馬田(🗿)と(🥐)同じクラ(🍈)スですから、毎(měi )日いっしょ(🚺)に(🕵)帰(⛸)(guī(🏚) )ろうと思(🐢)えば帰れ(🍖)るんで(😸)す。」
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