「どこの奴かね。……お(🌹)い、本田君、知ら(🚜)んか。君(🌽)(jun1 )と同姓(👳)だ(👺)が。」
学(xué )課には彼(⚓)はか(🐮)なり熱心(xī(👔)n )だった。また、教科(👉)(kē )書以(🐆)外の(🕎)本(běn )も毎日いくら(🗯)か(🔳)ずつ読んだ。た(🏑)いていは少年向きの雑誌(zhì )や(🥐)伝(🕟)記(jì )類だったが、恭一の本箱(xiā(🗡)ng )か(💨)ら(⬆)、美しく装幀された詩集や歌(🍉)集などを(💿)、(👜)ちょいち(🥝)ょい引き(💬)だして読むこと(👐)もあった(🐨)。むろんそのい(🆖)ずれもが、彼(😽)に(📴)は(🙌)ま(🍥)だ非常にむ(🉑)ずかしかった。しかし(💩)、恭(gōng )一(🤶)(yī )にお(👾)りおり解(jiě )釈かいし(👻)ゃくし(🐧)てもらったりしている(🍆)うちに、詩や歌(gē )のこころとい(🤜)うものが、いつとはなしに彼(🍸)の感(🏞)情にしみ入(rù )って来た。そし(🔊)て、時には、寝床に(🍻)はい(🈯)ってから、自分で歌を考え(🙃)、そっと起きあがって、(🍂)それを手帳に書(🚉)きつけたりするこ(🌆)と(🛬)もあった。
「恭ち(😳)ゃん、何か聞いた?」
「それにしても(👳)、そのち(🍱)び(🕕)の(♟)新(xīn )入(🚟)生って、痛(🕴)快な奴だな。」(🏺)
(「一(😛)番(🎖)」――「偉い人」(📊)――乳(💛)母やのおきまり文句はいつ(⛑)もこれだ。乳母やは、しかし、何(🏖)がほんとうに(🤴)偉(📩)い(🙎)のか(🛍)わかっているのだろ(📉)うか。)
次(❓)郎(láng )が本(🛍)校舎の(🛋)前まで来る(🛄)と(🔋)、ち(🛺)ょうど(🏅)職(👨)員(💷)会(huì(🌃) )議が終った(⛰)ところらしく、(⤴)先(💰)生(👠)た(🧣)ち(🌒)がぞろぞろと玄関(wān )から出て来(🧦)るところだった(👆)。彼(🥍)は(⏱)先生たちに(✅)顔(yá(😄) )を見ら(😔)れる(🚄)のが(🚠)いや(🤭)だったの(✏)で、校舎(🔓)の陰(🧜)(yīn )にかくれ(🍠)て、人影の見えなくなるのを(🧒)待つことにした。
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