日本《鮎原 いつき》2行目ライン
鮎原 いつきあらすじ
いつ(😉)のまに(🚙)か私(👚)た(🐙)ち(🔰)の家(♉)の(📸)狭(🐒)い庭に(🉑)は、薔薇ばらが最初の黄色(🛃)い(🐐)蕾つぼみをつけた。馬酔(🍿)木(mù )あし(🌜)びもさかん(🐶)な香(xiāng )気を放つようになった。この(🥩)花が(🔧)庭に咲くよ(💕)う(⏯)になってか(➕)ら、(🔦)私(sī(💑) )の(🐐)部(bù(🏢) )屋へ(🍌)やの障子(zǐ )の外へは毎日(🛹)のよう(🕝)に(🕐)蜂はちが訪(🥎)れて来た。
や(🎈)がて、(🚌)父(🚀)(fù )とう(🍈)さんは伯父(🔀)をぢさんに連つ(🚈)れ(⏱)ら(💎)れて(🥗)、『(⛵)みさやま峠た(🆒)うげ(🛫)』といふ山やまを越こしにかゝりまし(🖥)た。
峠(🍤)(gǔ )たうげの上うへから村むらの小(🌆)學校(xiào )せ(😢)うが(🗯)く(👄)か(🆕)うへ通かよふ(💝)生徒せいとがありました。近(🎮)(jìn )ち(🧛)かいところ(⛲)から通かよ(🦈)ふ他ほ(📵)かの生徒せ(🤯)いとと違ちが(😚)ひま(🌔)して(⏳)、子(💰)供(gòng )こ(💮)ど(😏)もの足あし(🌏)で毎日(rì )まいに(🏜)ち峠(gǔ )た(🐂)う(🦗)げの上(shàng )うへか(🏡)ら通かよふのはなか／(😿)＼骨ほねが折おれました。でも、(🕍)この生徒せいとは家うち(💉)か(🤕)ら(🔧)學(🆖)校(xiào )がく(🤭)かうまで歩(bù )あ(🖕)るいて行ゆく路み(🥓)ちが好すきで、降ふつ(🔃)ても照(👒)(zhà(🕰)o )てつても通かよ(🏺)ひました。
(🆙)そ(🛷)ういう(🌊)私たちの家では、(🌶)明(míng )日あす(📳)の米もないような(⚓)日がこれ(🥛)までなかったというま(💖)でで、そう余裕の(🌐)ある生活(huó(😣) )を送って来たわけでは(🤽)ない(🦀)。子供(gòng )らが大きくなれ(🏞)ばなる(🔬)ほど金がかかって来て、ま(🚕)だ太(tài )郎の(🐁)家のほ(📰)うは毎月三十円ずつ助すけているし、(🎦)太(📷)郎(💲)の家で使(shǐ )って(🥠)いる(🍖)婆さんの給金も私(sī )のほうか(📉)ら(😼)払っているし、三郎が郊外(wài )に自炊生活を(👲)始(shǐ )めてからは、(🦖)そち(🏫)らのほ(🐟)うにも毎月(yuè(🦒) )六十(👬)(shí )円はかかった。次(⏲)郎や末(mò )子(zǐ(🍺) )というも(🧡)のも(🥃)控(⏯)え(🍊)て(😖)いた。私も骨(💕)が折(shé(⏬) )れる。で(👅)も、(🐷)私(sī )は(✏)子(zǐ )供らと一(yī )緒に働(😖)くこと(🖲)を楽し(🍰)み(🥞)にして(🛠)、ど(🗃)んな(✏)に離れて(🈷)暮(🥠)(mù )らしていても、(🛑)その考えだけは一日も私(🐤)の念(📹)頭(tóu )を去らなかった。
『名(🥀)物め(📜)いぶつ、(🐖)栗くりこはめし――御(yù )休(🤶)處(🔲)おやすみどころ。』
「娘のしたくは、こんなこ(⚫)とでい(😅)いのか。」
「おそ(🧐)ろしく鼻(🏞)の(🌓)高(🙏)い娘ができ(👔)たね(🥁)。」
『ま(📠)あ、(📑)好いい草履ざうり(🥫)を買かつて貰もらひましたね(🧑)。その(🐄)草(🛄)履ざうり(🚻)には紐(🔄)ひもが結(jié )むす(🖍)んでありますね。お(🐤)前(qiá(💕)n )まへさんが大(dà(🕦) )おほきくな(👙)つ(🐘)て歸か(🖥)へつて來(🏄)きたら、私(sī )わた(🚾)しも(🥩)また大おほきな梨(🥈)な(♟)しをどつさり御馳走ごちさう(👃)し(🚄)ますよ。』
この東京行と(🤡)うきやうゆき(👏)は(💈)、父とうさんが生うまれて初は(🥕)じめての旅(♈)た(⏹)び(🏳)でした。父とうさんが荷物(wù )にもつの用意よう(🚂)いといへば、(🎥)小ちひさな翫具(🐦)おもちやの鞄(🔯)かばんでした(🆕)。それは美濃みの(🥃)の中津(🎦)川な(📹)かつがは(🛣)と(🧠)いふ町まちの方(fāng )はうか(🏵)ら翫具おもちやの商人あきん(📲)どが來(🌞)きた(💚)時ときに、祖(zǔ )母(🍿)(mǔ )おばあさんが買か(🥍)つて(🚟)呉くれた(🤒)もの(🖌)でした。
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