「活(🐁)動じ(🔣)ゃな(🏉)いかえ」と母がいった。
「バ(⛷)ンザ(❗)アイ、浦(pǔ )中万(wàn )歳(suì )」
「おい、(🏠)おれの鼻(bí(⏲) )穴は(⛴)なのあな(🍓)に(🧡)なにかは(🕡)いっ(👟)てない(👿)か見(🐜)てくれ」
「バ(♋)ンザア(🥔)イ、浦(📤)中(🎾)(zhō(🐯)ng )万歳(📟)(suì(😷) )」
「(🌬)松(🆚)(sōng )下(xià )! お(😡)まえは(🏄)いま(😰)にえらい(🔃)も(🗳)のになるよ」
「そうだ、金が(🚫)あって(🙉)時間があ(⭐)っ(💤)て学問す(😚)るもの(🤘)は(🐋)幸福(fú )だ(🛣)、(🚈)わし(💯)の塾じゅく(📿)の生(shēng )徒(tú )はみん(💈)な不(🦌)幸(xìng )なやつ(🐍)ばかりだ、同(🐸)じ土地に生まれ同じ(🌒)年ごろでありながら(🏛)、ただ、(🏨)金(jī(🥍)n )のために甲(jiǎ(🥉) )こ(⬆)うは意気揚々ようよう(🏣)とし乙(yǐ )お(🔑)つは悄然(rán )しょう(👻)ぜんとする、こん(😭)な不公平な(🐇)話は(📆)ないのだ、いい(😁)か安場、そこでだ、わ(😙)し(👙)は生(💆)徒(tú )共の肩身(📔)(shēn )を広くさしてやりたい、(🏪)金ず(🥦)くではかなわない、か(😷)れらの学校は洋風の堂々たるもの(😳)だ、わしの(🍺)塾じゅく(😨)は(🆚)壁(bì )が落ち屋根がもり畳たたみが(🎙)ぼろぼ(🕹)ろだ、生徒は町(💡)を歩くにいつも小さく(🍀)なってしょ(🍪)ぼ(🕴)しょぼして(🚉)いる、だからせめて野球で(🏂)もいい(🏮)から一遍(🔖)いっ(🍘)ぺん勝たしてや(🚺)りたい、実(shí )力のあ(🕯)る(🚞)ものは貧(pín )富(🌼)にか(💸)かわらず優勝者(zhě )になれ(🌂)るものだということ(🥉)を知(zhī )らしめたい(🕒)、師範(fà(♎)n )生も中学生も黙(🚎)々生もくもくせいも同等の(🌙)も(👄)のであると思わせたい、大手をふ(🎋)って町を歩く気(qì )にならせたい、(📁)だからどう(🆕)し(🔺)ても今度(dù )は勝た(⭐)ね(👾)ばならん、わ(🛵)し(🐋)もこの年(⛴)になって、(🏘)な(🈳)にをくるし(🏷)んで(🚑)すっぱだかになって空あき地(📸)ちでバットをふり生徒等を相手に遊んでいたかろう、生(🤲)徒の自尊(zūn )心を養成したい(🚞)た(🔓)めだ、そうして一方に(🌘)お(🚮)いて町(🏾)の人(rén )々や官学崇拝者(👬)を(⚫)見(🐜)かえ(🐛)してやりた(🐝)いためだ、(🥪)野球の勝敗(🌑)は一(🚩)小(👕)事だ(❗)が、ここで負ければわしの(🎱)生(🥫)徒(tú )はま(♉)す(💽)ます自(❄)(zì )尊心を失(🏦)(shī(🌜) )い肩身を小さくする、実(📆)に一大事(🚭)件(jiàn )だ、なあ安(🍃)場(😺)、今度こそは(🗓)だ、(⛄)なあおい、しっ(🎀)かりやってくれ」
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