バラエティ番組《まんが えろ おじさん》2行目ライン
まんが えろ おじさんあらすじ
「え(✉)え、(😠)それはぼくに(🗳)もわかります(⚪)。しかし、そ(🍕)のた(⬇)め(🎻)に、大(👄)河君(🎥)(jun1 )がぬれ衣(🤩)(yī(🖲) )ぎぬをきなければならないと(✖)い(🎄)う道理(🈷)は(🔻)な(🙊)いでしょう。ぼく(🎄)としては、それがたまらないほど心(🕢)苦しいんです。」
(⛔)それ(🥍)には、(📼)組織や、講義科目や、諸(🔩)行事の(👞)時間割など、必要な諸計(🌔)(jì )画(huà )が(🥋)一通(💭)りならべら(📿)れていた(🖲)が、その(🌒)どの部分を見ても常(🈺)識からと(👩)びはなれたよ(🏿)う(🚧)なこと(⏹)は一つもなかった。塾(🐭)(shú )堂(táng )と名のつく(🏞)ところでは、そのころほとんどつき(🀄)もののようになって(✝)いた「みそぎ」とか、「沈(shěn )黙(🦋)(mò(💟) )ちん(🈵)も(🚇)く(♌)の労働」とか(🎽)、およそそう(🐃)いっ(🥅)た(👪)、いわゆる(🌨)「鍛練たんれん」的(de )な行事が全(🚍)く見(🚒)当た(🔓)ら(🐾)ないの(🔠)は(🚢)、(🖖)むし(🛍)ろみんなに(🐁)は(✉)、ふしぎに思われたく(📩)らい(🎽)であ(🤷)った。五時(✒)半(⏹)起(qǐ )床と(😢)いうのが、二月(yuè(🐍) )の武蔵(zāng )野(🤩)むさしの(🐌)では(📍)、ち(🔷)ょっと(📟)つらそ(😰)うにも思えたが、それも青年たち(💩)にとっ(🐖)て(🔱)は(🍥)、決(jué(🚕) )し(🛎)ておどろく(🚲)ほどの(🖱)ことではなかった(🗻)。むし(🛵)ろか(🥌)れらをおどろ(🏏)かしたのは、(♌)生活にうる(⚾)お(🎢)いを(🔘)与あたえるよ(🐎)うな行事が(🔤)、かな(🌁)り(🆎)の(🎚)程(chéng )度に、(🍠)織おり(🐇)こまれて(📗)いることで(🐺)あ(🌯)った(🐒)。とに(🔶)かく、見(💋)る人(🌱)が見れば、日常生活を(📞)深め高め(👈)る目的で、すべてが計画(huà )さ(🎋)れているという(🤟)ことが明(🌛)らかであった。
次郎は大(🚸)河(hé )の横(🚱)(hé(🏰)ng )顔を(🦊)見つめて、(🛬)ちょっとの間だまりこ(🚟)んでい(🍯)たが、ふと(☕)、何(🐀)か思いついたよ(🙎)うに(🗒)、
朝倉(🔇)先生は、そこでまた口をつ(💀)ぐん(🆕)だ。塾生たちの中(zhōng )には、話がそれで(🚂)終わ(🔩)ったのかと思(sī )い、そ(🗄)っと眼をひらいて、先(🐑)生(shēng )の顔を(💲)のぞい(🔣)て見た(🈲)ものもあ(🌹)った。
かれは、自分(fèn )の部屋の掃除をすますと、そっ(🖨)と事(⤴)務(📌)室(shì )との(🏣)間の引き戸をあけた。いつもなら、そのあとすぐ(🥀)事(🐊)務(🧐)(wù )室(🛤)の掃(sǎo )除にとりかか(🏾)る順序だったが、しばら(🐷)く敷居(🚭)しきいの(🚌)ところに突っ立って(🔻)耳をすました。それから、足(🛅)音(🏩)を(🆎)しのばせ(🈴)るよう(🚏)にして入り口に近づき、ドア(👆)を細(👵)目にあけ(📱)て、板木のほうに眼をや(🏾)った(🥪)。板木(🥃)は、事務室前の廊下ろうか(🐞)と中(zhōng )廊下との角に、(🥥)斜(xié )ななめ向(xiàng )きにかかっていた(🍂)のであ(🍫)る。
「いつもこ(🖤)ん(🔗)なに(🐯)起きない(🤶)んで(🔴)すか。」
最(zuì(📶) )初の日曜(🐰)が来た。開(🌎)塾かいじゅくの日(rì )がちょうど月曜(📍)だった(🦐)ので、まる一(yī )週間になる。
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