す(✉)ると(🌭)、馬田が茶店の(🍛)かど口に立(🥃)っ(👌)て、こちらを(🌊)見ていた。そ(🔶)の(🍏)し(📑)ま(🏿)りのない口(🔹)は冷笑(🌈)でゆがんでいる。次郎は(🎞)、しかたなしに立(lì )ちどまった。
(💽)次郎(láng )は(🔩)、強いていつもの通(😈)り(🔵)の(🎵)気安さをよそおっ(💜)て、(🚨)靴の(💤)ひもをといた。
「あらっ!」
と(🍏)、敏(👹)子(zǐ )が(🏭)微笑しなが(🔜)ら、
(👊)と(🤢)、道(dào )江は(💪)、しかし平気(qì )な顔をしてい(🔉)る。
「(🙄)やけになんかなり(🦍)ません。しかし、(😣)自分(🕰)で正(🤨)しいことをし(💡)て退学されても、(⏯)ちっと(🍞)も恥ずかしいこ(🍻)とはないと思(🚍)ってい(🔴)る(🎖)んです。」
次(cì(🐎) )郎(láng )は(🖊)、それでも一(🍎)心に彼の顔を見つめていたが、急(🈂)に、何と思(🚷)(sī )っ(🎅)た(🦉)か(🏏)、くるりと向(xiàng )きを(💀)か(🔹)え(✍)、彼(bǐ(💺) )を置き去りにして、すた(😲)すた(🔇)と(📤)歩(🥧)(bù(🚡) )き出(❇)し(😃)た。
「そうはいかないわ。」
「僕(pú )も(🥎)橋を渡って様子を(💆)見ていればいいんでしょう。あれから村の入口までは見(🦐)通(tōng )しだか(🐽)ら、(🏡)大(🍌)丈(⭕)夫ですよ。」
(❓)その時、教(🎏)員(📂)室との間の戸が(🔽)がらりとあいて、教(jiāo )頭(🚨)(tóu )の西山先生が(🎿)はいっ(🍝)て(🐱)来た。西(✒)(xī )山先生は、(🚗)三(sā(🈯)n )角形(🐩)の(🏵)ま(🎳)ぶたの(🎰)奥(🌲)に小さな眼(yǎn )を(🏝)いつも鋭く光(💸)らせ(🥥)ている先(⏯)生だったが、この時(🐷)はいやににこにこしていた。手(🔪)に小(💢)さ(😬)な紙片をもっ(🕓)ていたが(🔕)、それを默って校長(🐭)に(🍈)渡(🍵)すと、すぐ(💈)また教(⏯)(jiāo )員室の方に(🔼)ひきかえし(🐁)た。校(🥞)長は(🐈)その紙片(⏯)を見て何度もうな(🍱)ずい(🍜)た。そして、(🕌)それ(💝)をもみ(🛰)く(💡)ちゃにして机の下(🍹)の塵(ché(🐰)n )籠ちりかご(👓)になげこむと(👉)、今までとは(🈳)うっ(⭐)て変(🌋)った落ちつきぶりを見せ(🦆)、ゆっ(🌎)たりと椅子に腰をおろ(🍸)しな(🌳)がら言っ(🈺)た(🎥)。「(🎆)そうむきになることはな(🏟)い。私はさっきも言(🤡)(yán )ったとお(💨)り君らの気(qì )持には十分同(tóng )情しているんだ。君らが血を(😭)流(🌑)し(📳)て書(shū )いたものを(⭐)まるでむだにするな(🌓)んて(🛁)、第一、人(👻)間としてそんなこ(🕕)と(🚗)が出(💓)来(😭)る(💠)ものではない。幸い今日(rì )は県庁(👹)(tīng )に出(🥠)掛る用事も出(⚫)(chū )来た(😗)し、知(🧜)事(⏹)閣(🛎)(gé )下に直接お目(👴)にかかれるか(🤓)どう(🥞)かはわから(🦄)ないが、(⬇)学務課ま(🕣)でにはこの願(🌩)(yuàn )書(shū )を必(😠)(bì )ず出しておくよ。それで(🏠)、今度は私の方(fāng )から君らに願っておき(🤫)たいが、どうかみんなが落ちついて(🎸)教(jiāo )室(shì )に出る(🥗)ようにしてくれたまえ。変(biàn )にさわいだりして(🌦)知事閣(gé )下の面(miàn )目(mù(🔏) )を(👢)きず(🔴)つ(🗣)けるよう(🛴)なことになっては、何もか(👒)もぶちこわし(🐫)になるんだから(💾)。いいかね。
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