「どうだい、(🍫)本(💕)(bě(🔃)n )田の弟(👓)だったら、これから狐なんかにいじめられないように、四年生でバックし(㊗)てやろうじ(⬇)ゃ(🤠)な(👦)い(👜)か。」
彼(🔘)の(🌨)人生は、中学校入学(xué )の第一(🈁)日目において、すでに急(jí )激な(😽)拡(🥘)がりを(🎿)見(jià(👒)n )せていたのであ(😕)る。
「理窟(📁)(kū(😴) )を言(📺)うな!」
「理(🈶)(lǐ )窟(💡)を言うな(🎟)!」
(🎲)それ(🤙)から(🏇)あと、次(cì )郎は(🧕)何が何やら(🦌)わからなかった。ただ真っ黒なものが周囲をとりかこみ、そこから(♿)手や足が(📿)何本も出て、(🌝)自分のからだを前(⚽)後(hò(⏫)u )左(💧)右(🔍)にはねとば(📓)しているよ(👭)うな感(gǎn )じだっ(🛣)た。
「よ(🕸)せ(🏃)! (🚂)そ(🎩)んな(🦒)議(🧞)論を(🍎)したって、なん(🙈)の役(yì(🐣) )に立(📥)つ(🕑)んだ。」
大(👖)沢(zé )は自(zì )分(👁)でそ(➿)う言って(😅)、次郎を笑わした。次(🎴)(cì )郎は、それです(🎰)っかり(🤢)彼(bǐ )に好(hǎo )感を(🥣)覚えたらしく、坐り(😽)か(🌂)たま(🍅)で楽になった。
「ふうん。」
「(👶)次郎だと(🚍)、(🕐)弟だが……」
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