フェラ 動画《ケロロ えろ》2行目ライン
ケロロ えろあらすじ
みんな(🌁)の視(🤯)線(🍱)は、も(💿)うさっきから大(dà )河(🥙)(hé(🍢) )に(🖍)集中されていた。大(👘)河(🔲)の顔(😴)には、しかし、それでてれているような表(biǎo )情はすこしも見(🧦)られなかった。か(💂)れはた(💥)だ(🏻)一(⏱)(yī(👲) )心に(💎)次郎(🌗)の顔を見(🐥)つ(🥡)め、その声(🏼)に耳(🔃)(ě(🍆)r )をかた(🍌)む(👐)けて(🎛)いるだ(🍢)けであった。
次郎は、そう言って、槌を(🥑)柱にかけ、事務室(🌜)のほ(🔰)うに(🥦)かえりかけた。す(😬)ると、その時ま(🌚)で眉根まゆねをよせるよ(🕒)うに(🛥)し(😉)てかれの(🐅)顔を見つめて(🏝)い(🐆)た大(dà )河が、急に、真(🏡)赤(chì )な歯ぐきを見せ、にっと笑っ(🦕)た。そして、(🐑)
と、朝(🎏)倉(🐠)先生は(🤕)、まじまじと(✝)次郎の顔(yá )を見ながら、(🥖)
朝(⛺)倉(🐺)先生は、(😧)か(🍈)つて次(👦)郎に、「現(xiàn )在の日本の指(😺)導層(📝)の(🙇)大多数は(🐰)、正面からは(🤚)全く反対(➕)(duì )の(🦗)で(🛶)きないような(📕)こ(😻)とを理由にして、自分たちの立場を正当化したがるきらいがある(👻)が、そ(🏛)うし(💣)た(🎤)ず(😃)る(🐨)さは、(🏗)ひとり指(zhǐ )導層(céng )だけに限(🥊)られたことではないようだ。たいていの日本(běn )人は、何かというと、表面堂々と(⛲)した理(lǐ )由(yóu )で自分の行動を弁護(🐾)(hù )したり、飾かざった(🔽)りす(🤣)る。しか(🍝)も、それ(👒)で他(tā )人(🐡)を(🔓)ごまか(🚻)すだけでな(🔯)く(🌾)、(🛢)自分自身の良(liáng )心をご(🖥)ま(🦒)かして(📻)いる。そ(🖋)れをず(🌨)るいなどとはち(🔄)っとも(⬅)考え(🏒)な(🌎)い。これはおそ(👰)ろしいこ(🍻)とだ。友(📀)(yǒu )愛(🔊)塾の(🌳)一つの大きな使(🍓)(shǐ )命は、共同(💤)生活(🔞)の(🚀)実践じ(🤳)っ(🐾)せんを通(🎴)(tōng )じて、青年た(🙋)ちを(😯)そうしたずるさ(🛂)から救い、真(🗽)理に対してもっと誠(🌟)実(👹)な人間(jiān )にしてや(♉)ること(🐧)だ。」というような意味のことを、いったこ(🚵)とが(😾)あった(🔖)が、次(🎩)(cì(🤽) )郎は、便所の中(🛋)から、(🚲)飯(fàn )島のうしろ姿を見おくり(⏯)ながら、その言葉(yè(👝) )を思(🧀)い(😤)おこし、今さらのように、大きな困(kùn )難(nán )にぶっつ(🐑)かったよう(😬)な気がしたのだ(🏮)った(🕜)。
「ええ(💪)、結(jié )局は(📉)一人一人(📇)の問(wèn )題じゃないでしょう(⏯)か(📞)。」
やがて(🎍)、(🛠)最(zuì )後(🚛)のひび(❕)きが、澄すみ(🤢)わたった空に(📌)消(xiāo )え入るのを待(😠)(dài )って、和尚は侍僧(〽)じそうを呼んでたず(🍌)ねた(🎅)。
「いつ(🛏)もこんな(💅)に起きないんです(⏺)か。」
「し(🥓)かし、ぼくから先(🚣)生にそう申(🏫)(shēn )しておい(🙉)たん(🆚)じゃあ(👑)り(🏪)ませんか。」
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