(🍔)次郎は、二人の(💽)言(🥑)(yán )葉から、ま(🌩)るでちがった刺戟をうけた。敏子の言葉(➗)からはひやりとする(♒)ものを感じ、道江(🐜)の言(⛰)(yán )葉には憐(🥝)(lián )憫に似たも(🧀)のを感じたの(🐥)である。一(💛)(yī )人(rén )の女(🌃)を中にして、(🚧)馬田のよ(✳)うな(🕖)男と争って(🧞)いる自(zì )分(fèn )を想像(🥖)すると、(🕔)た(💼)まら(🖍)な(🔸)い(🏻)ほどい(🥘)やに(🍦)なるが(🔳)、また一方では、道(dào )江という女が、自分と(🍇)い(👏)う(🌇)も(🎁)のをどこかに(💄)置き忘(😞)(wà(✴)ng )れて(⚡)いる(🦂)よ(🚝)うな性格(gé )の持主であ(😸)るだけ(⏩)に、放(fà(🥖)ng )ってお(🗳)くに忍びないよう(📈)な気(qì )もす(🥚)るのだった。彼(bǐ )は二つの感情を急に(🔃)は始末(mò )し(💽)か(😖)ね(😰)て、だまりこんでし(〰)まった。
次郎(🛐)は感(🈸)(gǎ(🐪)n )激と失望の旋風せん(🏇)ぷうの中に(🎶)、やっと身(😄)をささえている(🤰)だけ(💈)だ(🎍)っ(🦁)た。あふれて来る涙が膝の(🦉)上につっぱ(➕)っ(⏩)た腕(🌌)をす(🕳)べって(🧝)、ま(🌈)だらに縁(🎋)板(bǎn )をぬらした。
「(🥘)本田も、しかし、このご(❎)ろは大ぶ思(🚆)慮(🎶)(lǜ )深くな(🍕)っているから(❓)ね。」
「(👵)でも、いい(⚪)かしら、こ(💀)ちらは?」
「ええ、ときどき。」
(🔜)次郎(🔶)の調(🐠)子は少し(🎖)と(⛰)がって(🎃)い(🛬)た。道江の問題(⏱)から(👢)遠ざかるに(📟)つれて、彼(📻)は次(cì(🧕) )第に(🏢)元(⛱)(yuán )気をとりもど(📊)して来(lái )たのだった。徹太郎は、しかし、心配(🛋)そうに、
「それで(🎩)、道江さ(👔)ん、ど(🏫)う(🥈)する(🍱)つもりな(😞)んだい。これ(🎻)か(🏙)ら。」
道(dà(💿)o )江(🔶)は答えないで敏(👺)子の顔を見た。敏子は、
「僕(pú )も橋を(🉑)渡(💔)って様子を(😖)見てい(🌶)ればいいんで(🚯)しょう。あれから村の入(rù )口(kǒu )までは見通し(😹)だ(🚟)から、大丈夫です(🍼)よ。」(🎢)
それ(😫)から田上と校長との(💾)間(🥤)に、二三押(🏷)問(🐗)答(💥)があったが、校(xià(🍯)o )長は同じこ(💝)とをく(🆒)りか(👲)えしてはため(🌮)息をつくだけで、(🤜)一向(📆)らちがあかない(🧜)。四(🚢)人(☕)(rén )のうちで(♑)も比(🕰)較的(de )気(qì )短かで(🃏)、ぶっきらぼ(♟)うの新賀(🛰)は、たまりか(🏸)ねたように言った。「で(🏟)は、(🤨)その願(🦋)(yuàn )書(shū )はお返し(🎄)下さい。僕(👥)たちで直接知(🐒)事さ(⛷)ん(💟)に(🌳)差出しま(🌛)すから。」(⏭)すると、校(〽)長(➗)(zhǎng )は、いきな(🗻)り血書を(🐊)わしづかみに(🖖)して、大あわてでそれを、かくしに(🍕)つっこんだ。そし(🐩)て(🦒)も(🎡)う一度椅(🚅)(yǐ )子から立ち上り、右手(📮)を顔のまえ(🕴)に立て、まるでば(🐉)ね仕掛(guà )の(☔)ようにそれを左右(✴)(yò(🍑)u )にふ(😶)った。何か言(yán )おうとし(🤓)てい(🔀)るら(🏭)しかったが、四(sì(✖) )人の耳に(➰)はただ(😣)「うん、(⛔)う(🌻)ん」ときこえるだけ(💴)だっ(🕛)た。梅本の言うところでは(✝)、校(⏰)(xiào )長の鼻がもっと(📮)烈(liè )しく上(shàng )の方に移(yí )動したよう(✨)に見(jià(🔷)n )えたのは、その時だっ(🧥)たそうである。新賀(🈶)はすっ(🐮)かりおこり(💫)出してし(🦊)まった。彼はそれまでみん(🦅)なのうし(💿)ろの方に立(lì(🐢) )っ(📄)てい(➗)た(✊)が(🎑)、(🏺)いきな(🖍)り(🗿)田上(🐴)をつきのける(🍖)ようにして校長の机のまえに寄(jì )っ(😤)て行き(🕹)、乱暴(🗿)に手(shǒu )をさし(✔)出(chū )しなが(🌁)ら(⬇)言(yán )った。「その願書は(🧖)われわれの血で(🥤)そ(🍱)めたもので(🚝)す(💬)。それ(🍪)を(🗳)むだには出来ません。返し(🎩)て下さい。」校長は、しか(👰)し、ただやたらに(🥃)手をふっているだけだった。
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