日本《射精 から 着 床》2行目ライン
射精 から 着 床あらすじ
「ええ(⏫)、見て(🗓)たん(🍸)で(😴)す。地べ(🚖)たを見(🐫)(jià(🛐)n )るのは無(wú )礼(lǐ )だって言う(⛱)から、顔(yá )を見てたんです(🥁)。」
学課には彼は(🤮)かなり熱心だった。また、教(jiā(🧦)o )科書(🏉)以外の本も(📌)毎日(rì )いくらかずつ読ん(🚱)だ(✅)。た(🎯)いて(🚍)いは少年(niá(🌡)n )向きの雑誌や伝記(😐)類だったが、恭(gō(🕊)ng )一の(🤶)本箱から、美(👏)(měi )し(💗)く装幀(zhēn )された(🐟)詩集や歌集など(🌕)を、(🛫)ちょいちょい引(🐶)きだして読(💰)むこともあった。むろん(🦃)そ(🏨)の(🕷)い(🐴)ずれも(🎠)が、彼に(👏)はまだ非常にむずかし(🙂)かった(🤤)。しかし、恭一におり(🌱)おり解(jiě(🚫) )釈かいし(👑)ゃくしてもら(🌊)っ(🎍)たりして(👵)いるうち(㊗)に、詩(shī(🍈) )や歌のこ(🀄)ころというものが、いつとはなしに彼の感(gǎn )情にしみ入(rù )って来た。そして、(🐝)時には、寝(🎃)床(💥)にはいってから、(🐽)自(zì )分で歌(🍊)を考え、そっと(🥠)起きあがっ(🎁)て、それを手帳に書きつけた(🐚)りするこ(🔪)と(🤑)もあった。
彼は、一(🕸)(yī )年(🤑)生の全(⬇)部(bù )とは(🕔)いかなく(⤴)とも、少くとも(🌗)彼の組の生徒(tú )だけでも、(🔠)彼と同(😭)じ気(qì )持(🏪)になっても(➿)ら(🗺)う(🔞)ことを、心(🆓)から望ん(🌟)でいた(🕒)。彼は(🌙)ある日(🍜)、五(wǔ )六(liù )名(🛷)のものに(⛑)真(zhēn )剣にそ(🕜)の気持(😃)を話して(🔉)みた(👀)。しかし、誰(🎤)(shuí )もが反対(😔)もし(😳)な(🍕)ければ賛成もし(🌨)な(🌠)かっ(👜)た。落第(♟)して(📻)同(🛅)(tóng )じ一(⚫)年(🐶)にとど(📉)ま(🐮)ってい(🗑)た一生(🔖)徒な(🏺)ど(👗)は、(🚵)嘲るように「ふふん」(🧥)と答え(🛀)たき(💉)り(🐜)だっ(🕚)た。で、(🔘)彼(bǐ )はそれ(🐂)っきり、誰にもその(🚙)ことを言(yán )わなくなってしまった。
「うむ、わかってるよ。」
「(🔼)し(🎄)かし(🎒)、(🐃)下(🌫)(xià(🎯) )級(🤴)(jí(🚔) )生をバック(🚉)して五(wǔ )年(🚽)(niá(🛬)n )生に対抗する(🥔)のは、やぶ蛇だ(🎵)ぜ。来年(nián )は(🐊)僕らが五(wǔ )年生だからね。」
そう言って、まじめにたずねたのは、大沢雄二(èr )郎と(🎣)いう生徒だ(✌)った。彼は(🐛)、小学校(xiào )を出(chū(😎) )て(🤺)から三年も町の鉄工(🕶)場(🐿)で仂いた(🥄)あと、ある人に見(💊)(jiàn )込(rù )まれ(😰)て中(zhō(🛐)ng )学(🐈)校に(🚹)はいることになったので、(🎞)全校(🍚)一の(🕎)年長者(zhě )だった。どっしり(➖)と落ちついて、思(🎾)いやり(👣)があ(🥪)り、し(😹)かも頭がいいので、「親(💇)爺お(😮)やじ(😇)」(🎟)とい(🍾)う綽(🧖)名あだ(😨)なで(🍤)み(🙀)んなに親(♌)しまれていた(🥅)。とりわけ恭(🕊)(gōng )一は彼に親しんだ。親し(🕘)んだというよ(💼)りは、心(💽)から(🎊)尊敬していた(🍙)と(🚔)いった方が適当(📏)かも知れない。性(👃)格(gé )はまるでちがって(😾)いたが、(👚)物(🔌)の考(kǎ(🌬)o )え方はい(🗒)つも同じで、しかも(🕘)世間を(🔈)知っているだけ(🍌)に、大沢(🏠)の方にずっと深(shē(🗂)n )みがあっ(🚭)た。大(dà(🔨) )沢の方(🌑)でも恭一を真実(shí )の弟(👽)のように愛した。日(rì )曜(yào )などには、二(🐕)人(ré(📔)n )は、終(zhōng )日(🏋)、人生観めい(😮)たような(👏)話をして暮す(🔜)こともあった。
それが、(🔸)その頃、彼の行動を左右(yòu )する第(🎨)一(yī )の信条だっ(📨)たのである。
彼(bǐ )は(💘)、(🌺)いつの間(jiān )に(🌿)か(🤬)、(🍠)演(yǎ(🦔)n )説でもす(🍞)るような(🐴)態度にな(🥕)って、つづけた。
そんな声(🥏)(shēng )がどこから(🛣)かきこえた。
「(😴)秩(zhì(🚐) )序を破(pò )って、正義(🙀)(yì )がど(🐝)こ(🕸)にあるん(🖐)だ。」
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