バラエティ番組《鈴木 奈々 フェラ》2行目ライン
鈴木 奈々 フェラあらすじ
み(🎳)んなが出はらってしま(🐗)うと、次郎も一(⛲)週(zhōu )間ぶりで解(jiě )放された時(shí )間(jiān )を持(chí )つことができた。いつ(🔳)もだと(🌦)、さっそく読(dú )書(👗)を(🤗)やるか、空(kōng )林庵(⏯)(ān )くうりんあ(🏄)んに行って、朝倉(cāng )先生夫妻とゆ(🕵)っ(📼)くり話(🦅)しこ(⏸)む(🌵)かするはずだったが(🌲)、今(🎷)(jīn )日は(🚞)、(🤽)事務室の隣とな(✌)りの(🔅)自(zì )分(fèn )の部屋で、机によ(🎒)りかかったま(🧐)ま、ながいこと(📟)ひとりで考え(🏻)こんでいた。
飯島は、いかにも(🚄)得意ら(🅾)しくこ(🚞)たえ(🔈)た。
「(🗿)じゃあ、やはり打(💶)(dǎ(🐴) )ちつづけるよ(🚪)りほかありませんね。」
間もなく、侍(🚐)僧に(🚕)伴ともなわれて、一(🍜)(yī )人(👃)のつつま(😂)しやかな小(⬅)僧がはいって(🛋)来た。和尚は慈愛じあい(🤷)にみ(🏗)ちた眼で、小僧(❣)を見なが(🈴)らたずねた。
次郎は、先(xiān )生の(🍁)言葉(😯)がますます激しくなっ(😜)ていくのにおどろ(🔎)いた。先(👱)生は、あるいは、(🆘)昨(🔇)日の入(🍝)塾(shú )式(❄)に(💸)おける(🏭)平木(mù )中佐の影(yǐng )響(xiǎng )えいきょうか(🍿)ら、(🌬)できるだけ早く塾(🍷)(shú )生た(🏯)ちを救(😝)(jiù )い出(👙)そうと(📋)していられるのかもし(🥖)れ(🥢)な(👀)い。しかし、それにしても入塾(shú(🕞) )したば(🔴)かりの青年たちに話す言(🛍)葉(yè )とし(➰)ては、あ(👛)まりにも激(jī(😬) )しすぎる。これ(📮)ではかえって逆(😫)効果(💟)(guǒ )を生むの(👋)ではあるまいか。
(🚄)もっとも道(dào )江にたいし(🔆)て自分(⤴)の抱い(🔫)だいてい(🛺)る気(⬛)持ちに、兄がまだまるで気がついていないら(🖱)しいのは、あり(✳)が(🏌)たいことだ。しか(🏸)し、だからといって、二(è(⌛)r )人が(🛅)む(🔱)つまじくつれ(🎋)だ(💈)っ(🐍)てやって来るのまでを、ありがたく(📙)思うわけにはいかない。痛いき(🍃)ずは(🐲)、ど(🌐)ん(🔬)なに用心ぶか(❄)くさわられても痛(➿)い(🌨)のに、まし(🌨)て、その(🐐)きずに気がつか(🔐)ない(🎤)で、無(📡)遠慮ぶ(👥)えんり(💊)ょにさわ(🚙)ら(🎠)れては全くた(🖥)まったもの(🦊)ではないのだ(🏤)。
「(💾)飯(🎇)島(🍇)なんか(🍓)も、(🚓)そうだろ(🐐)う。」
(🏿)朝倉先(xiān )生は、手(✨)にも(🏥)っていた(👃)塾生(🚦)名簿を畳たたみの(🦂)う(🙎)え(🛑)になげだし(🍛)て、腕をく(🦁)ん(🤴)だ。そ(🐔)し(🎤)て(🎰)、かな(👚)りながい(🎽)こと(⤵)、眼をつ(🗃)ぶっ(💉)てだま(🧡)り(👓)こん(♊)でいたが、(📩)やがて(🈁)眼(📗)をひらく(🥁)と、(🤜)ちょっと飯(fàn )島のほ(🏽)うを(🐜)見たあと、みんなの顔(yá )を見まわ(🌤)して言(🌈)った。
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