フェラ 動画《pso2es キャラクリ》2行目ライン
pso2es キャラクリあらすじ
「(⛲)そう(☔)い(🕹)えばそ(👓)うだ」(🌍)と(📌)彰義隊は快然(🏼)と(🐤)いった。
一同は(💚)わらっ(🦌)た、しかし先生(🍆)はにこりともしな(📭)かった。一同はさるまたのひも(🤾)をさげ(👞)てへ(🤤)そをだ(🚽)した。先生は(🚑)第(🔉)一番の五大(👅)洲(🎐)だ(⏭)いしゅう(😪)（投手(😒)）の(📴)へ(🤤)その(🤛)と(🦑)こ(🕐)ろを押(🚆)(yā )してみ(🍷)た。
松(🏬)の枝に乗っ(🦇)ていた覚平と善兵(bīng )衛はバンザ(🥫)イを叫んだ拍子ひ(🐸)ょうしに両(🏛)手(shǒu )をあ(🆔)げたので(🔩)、松の上から転がり落(✈)(luò )ちたのであった。落(luò )ちた(🕠)まま覚(😖)平はらっぱをふくことをやめなか(🤭)った。
「そう(👒)だ、金があっ(🦌)て時間があっ(🔂)て学(🎪)(xué(🔩) )問するものは幸福(🚣)だ、わしの塾(shú )じゅくの生徒はみんな不(bú )幸(xì(😃)ng )なやつばかりだ、(👍)同(🎗)じ土地(dì )に生まれ同(tóng )じ年ごろで(💒)ありながら(💹)、ただ、金のた(👷)めに甲こ(🚽)うは意気揚(🍩)々(🌀)よう(😶)よう(🉐)とし乙(yǐ )おつは悄(qiāo )然しょ(🌝)うぜんとす(💐)る、こ(🌤)んな不公平(píng )な話はな(🈴)いのだ、いいか安場、そこでだ、わしは(🖇)生徒共(🤱)の肩身を広くさし(🍘)てやり(🏃)たい、金ずくではかなわない、かれらの(💾)学校(🐒)は(🎽)洋風の堂々(🤱)たるものだ、わ(🍖)しの塾じゅ(🔍)くは(🗻)壁が落ち屋根がもり畳たたみ(🥐)がぼろぼろ(🤨)だ、生徒(tú )は町を歩(🏾)く(🔬)にいつも(🚇)小(xiǎo )さく(🎀)なっ(🆘)てしょぼしょぼ(🥈)して(👁)いる(🚿)、だ(🍜)からせ(👻)めて野球でもいいから一遍いっぺん(🎦)勝たしてやりたい、実(shí )力の(🐗)あるも(🍁)のは貧富に(✡)かかわ(🙆)らず優(yōu )勝者になれるものだというこ(🏑)とを知(zhī(🦋) )らしめたい、(😀)師(🖌)範生も中学(👢)生も黙々(🌿)生もくもくせ(🦔)い(🌖)も同(tóng )等のもので(🐳)あ(🍲)ると思わせたい、大(📧)手をふって町を(📑)歩(⛽)く(🚷)気に(🐰)ならせたい、だ(📗)から(🏢)ど(💕)うしても(🆚)今度(👟)は勝(🧢)たねば(🐧)なら(💎)ん、わしも(👫)この年になって、な(🎁)にを(💑)くる(🌴)しんですっぱだかに(💚)な(👙)っ(🚓)て空あき地ちでバットをふり生(shēng )徒等(děng )を相(🃏)手(😢)に遊ん(🔋)でいたかろう、生徒(😡)の自尊(🕓)(zūn )心(❓)を養(📯)成した(👫)いため(🐜)だ、(⌛)そうして一(🌴)方(😔)において町の人(♒)々や官学(xué )崇拝(👷)者を見(jiàn )かえし(🥙)てやりたい(🐼)ためだ(🕡)、野(yě )球の勝敗は一小事(🦍)だが、こ(🏡)こで負け(🔈)れ(📊)ばわ(🐻)しの(🆑)生(🕓)徒はますま(😾)す自(zì )尊(zūn )心を失(shī )い(🎑)肩身(📂)(shēn )を小さ(😝)くする(💷)、実(🥡)に一(😩)(yī )大事件だ、なあ安(ān )場、今度こそはだ(🕙)、なあおい、しっかり(🏾)やって(😀)くれ」
「もくもく(🐴)万歳！ (🍈)もくも(🚩)く(📉)勝っ(👢)たぞ(⬆)」
こうなって(🗓)くる(🍬)と(😂)黙々隊もく(🔕)もくたいは急に活気(qì )づいてき(🚠)た。一塁手の旗(🥑)竿(⛩)はたざおは(🤽)二塁(🖥)打(🔄)を打って千三が(🧖)本(běn )塁に(😸)入(😧)(rù(🍴) )った(🍰)。黙々もくもくは一点を勝(📡)ち(🎓)越した。つぎ(♓)のす(🔓)ずめはバウンドを打って旗(qí )竿はたざおを三塁に進(🍨)めた。
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