フェラ 動画《胡蝶 しのぶ えろ》2行目ライン
胡蝶 しのぶ えろあらすじ
校長は、最初(chū )鼻だ(🏰)けをぴくりと動(🍔)かした(🔥)きり、眼玉も口も動かさなか(👓)っ(❓)た。眼(yǎn )玉はテーブルの(🛃)上(shàng )の血(xuè )書に(🎡)注そそがれていたが(👣)、(🕷)そ(🏀)れを読(🖱)(dú )んで(♓)いるようには思えなかっ(🕛)た。その(🌻)うちに(🙈)、結ん(🚩)だまま(🐥)の口が、うがいでもする時の(⛄)ように、むく(🌄)む(😷)く動き出した。そして、それ(📭)がやっと開いたかと思うと、しゃがれた女(🥣)のような声(shēng )で「これは、知(🕓)事閣下にも、お見せ(🍃)しなけりゃ(📑)ならんのか(🤞)。」と、わかりきったこ(😚)とをたずね(🐐)た。田上(shàng )が(🛒)「むろ(🚐)んそうです(😦)。」(🚖)と答えると、またぴくり(🚴)と鼻を動かし、「(🏾)こ(🦐)んなものを知(🧣)事(shì )閣下(💝)にお見せ出(🐂)(chū )来る(🐧)と思(🕣)うのか。君らに(♌)はまるで常(cháng )識(shí )が(🛷)ない(🌫)。どうかそん(🤑)な(🈲)むりは言(yán )わ(❔)ないでくれ。」と、泣いてい(🐷)る(👋)のか、怒(nù )って(🏎)いるのか(📪)わからないような声(shēng )で言(🔞)った。四人共(gòng )、その(🐓)時は、こんな(😚)のが自(zì )分たちの学校の校長(💉)だろうか、と(🎌)い(💊)う(📚)気がして、実際なさ(🤞)けな(💯)か(🍁)っ(🐒)たそう(🐵)である。田上(🙉)が「僕た(🈚)ちは朝(cháo )倉(cāng )先(xiā(👩)n )生(shēng )の留任(✉)さえ(🥋)実(🚂)現すれ(🎩)ばいいのですか(🏬)ら、校長先(xiā(🥏)n )生(shēng )がそれを保証し(🕉)て下さる(👂)なら、血書の処(🕗)置はお(🚸)任(🔌)せしましょう。」と(🥊)言うと、校長は(🍌)何と思ったか、急に椅子から立ち(🛏)上って、四(💠)(sì(😘) )人の顔を(👄)ひとり(🤜)びとり(💢)念(📠)入り(😁)に見まわした。そ(🎑)して(🕞)何度も首をふっていたが(🔁)、おし(🎒)まいに、(📱)永(👯)いため息をついて、(🎹)「君(👖)(jun1 )ら(📰)の非(🐺)常識(🏭)には全(quá(📑)n )くあきれてしまう。朝倉(⛴)先(xiā(🔄)n )生の退職(🎖)は県の方(🐴)針でき(🕵)まったことだ(😆)。県の方(💪)針で一(😵)旦きまった以上、校(xiào )長としてはどうにもなら(💷)な(🚈)い(🎞)で(🗿)は(🎲)ないか(👅)、それが君(jun1 )らに(🍃)はわからんのか(🧜)。」と言った。そし(🥅)て(🛢)、もう一(🌜)度永いた(🦈)め息(xī )をついて、ど(😹)たりと椅(yǐ )子に(🔦)腰をおろしたが、いか(🎏)にも(⛴)思いなやんでい(🥅)るよ(🕣)うに眼(yǎn )をつぶって、ひ(🚊)とり(🌡)ごと(🧢)のよ(🎨)うに言(yán )った(🌵)。「そ(📨)り(🅿)ゃ、朝(🏅)倉(cāng )先(🎛)生(👀)が惜しい先生だという(🌡)ことは私(sī )にもよ(🧒)くわ(🤛)かって(〽)いる。いや、誰よりも私が一番(✍)よ(🎭)くわかっ(🐨)て(📌)いるつもりだ。だから(🐎)、(🎒)君ら(🏟)が先生の留(🅱)任を願い出る気持(🐬)(chí )には(🎭)心から同情する(♟)。しかし、何(hé )しろこ(⛴)れは県の方針でき(😓)まったこと(🔄)なんだか(🦍)ら、おたがいに(😤)あきらめるより仕方がない(🌴)で(🎞)はな(🦄)いか。」(👄)
「(🛺)ええ、(🎓)ときどき(📪)。」(🚂)
「(🦁)ええ。しかし、もう県庁でも見(🧟)て(⏭)いるん(😵)でし(🍺)ょう(🚎)。校長先(🌐)生が県(xià(🛃)n )庁(🚪)に(〽)それ(📺)を(🦈)もって行かれたそうです(🤪)から(🏤)。」
「もう間もなく(🕞)帰るころ(🏜)だわ。」(🧔)
と、次郎は(🦌)、また馬(🐟)田の方に(👱)まともに向(📁)(xiàng )き(🤗)な(🎓)おった。
「僕には、(🆔)本(běn )田がそんな卑劣な男だとは思(sī )えないがね(🙊)。」
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