「朝倉先生(shēng )にもしばら(🖖)くお目(😙)にかかってい(🛺)ない(♉)ので(🐢)、近いうちに、ぼくのほう(🌦)から訪ね(🚄)たいと思っている。塾がまた(❓)はじまったそうだから、先(xiān )生も君(jun1 )も日(🖱)曜(🔵)(yào )で(🔞)なければひ(👒)まがないだろうと想(📴)(xiǎng )像(xiàng )そう(📇)ぞ(📬)うして、だい(🏸)たい今(🙄)(jī(😯)n )度の日曜(yào )を(🔧)予定している。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの必(bì )要(🐻)は(💟)あるまい(🛎)と(👴)思(sī(📁) )うが、(💐)君(jun1 )のほうでさ(🦒)しつ(🤧)かえが(🥦)あったら(🏃)、すぐ(🏺)返(🏼)事をくれたま(🌡)え。さしつ(🕊)かえなけれ(🤮)ば返事(🌰)(shì )の必(bì )要(🥫)はない(🍵)。」
かれは心の中で(🤸)強く否定した(🤘)。し(🌞)かし、否定した心そのも(🍙)のが(🐬)、やは(📜)り、ふだんの秩序を失っ(〰)た心で(⚡)しかなかったのである(🤭)。
「ええ、結(jié )局(jú )は(🧖)一人(🤓)一(yī )人(ré(🐖)n )の問題じゃないでしょうか。」(🕠)
や(🙄)がて、最(zuì )後(💐)のひびき(🗡)が、澄(ché(🌧)ng )すみわた(📟)っ(😿)た(🚿)空に(♟)消え入(rù )るのを待(dài )っ(📦)て、(🏁)和尚は侍(shì )僧(sēng )じそう(🆖)を(🌤)呼んで(🚈)たず(📟)ねた。
か(🐠)れは(🗯)、自分の部屋(wū )の(🎉)掃(🏀)除をすます(🕤)と、そっと事(📇)務室との間(jiān )の引き戸をあけた。いつも(🔮)なら、その(🚩)あとす(🍳)ぐ事(shì )務室の掃(🔷)除(👛)にと(🍤)りか(⚫)かる(⏯)順序(xù )だったが(⏹)、しばらく敷居しきいのところに(🔌)突っ立(lì )って耳を(😑)すま(🤬)し(💗)た。それから、足(😘)(zú(🌤) )音(yī(🌦)n )をしのばせるように(♋)して入(🎴)り口(📎)に近づき(💥)、(👦)ドアを細目(🎠)にあけて、板木のほうに眼を(👁)や(🎎)った。板(bǎn )木(🕧)(mù(♊) )は、(🕍)事務(wù )室前の(♐)廊(lá(💐)ng )下(🎟)ろうかと中廊(láng )下と(⏫)の角に、斜な(🔦)なめ向(😯)きにかかっていたのである。
七時の朝食までには、まだ(🈯)二十(😝)分ほどの時(🔐)間があ(🚐)り、その間に食事当番(fān )は食(shí )卓(🔂)(zhuó )しょくたくの準備を(🤬)やり(🐔)、そ(👨)のほか(📁)のものは、自由に(🔵)新聞に目をと(🛋)おしたり、私(🥅)用を(🤾)た(🕐)したりするのだっ(🌖)た(🦂)。次郎は、いつもな(🤴)ら、こん(📙)な時間(🚬)(jiā(🚑)n )に(❎)も(🔼)、で(🏨)きるだけ塾生た(🧐)ちに接触せっしょ(🐻)く(🚇)して、かれらの感想(🌃)をきいたりする(➰)のだったが、今日(🛀)(rì(🉐) )は、(🗾)広(🌧)間を出るとすぐ、塾長室に(🛶)行(háng )き、朝倉先生に向(🔽)(xiàng )か(🤚)っ(🏪)て、なじるよ(🗿)うに言(🙈)(yán )っ(📤)た。
かれが、(🦕)便所に(🌃)通ず(⛓)る廊下の角をまがると、一段さがった入り口のた(🅾)たきの(🏹)上(🦇)に立って(💇)、何(hé )かしき(🏩)りと声高こ(😄)わだか(🤥)にがなりたててい(🤮)る一(🦎)(yī )人(🚶)の(🥘)塾(shú )生(🖲)が(❗)いた。見(jiàn )ると(🍝)、飯島好造だ(📽)った。
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