「そんなことがあるも(🌤)んか」と柳は(🚥)わ(⛪)らいだ(👐)す。
「(🍘)ぼくにラッキーはな(🌿)い、だ(🚪)め(💣)だ」(🛏)
見物人(🎠)(ré(🍭)n )の(🦈)拍(pāi )手(🚞)の(🧑)音の中でわれがねの(👥)よ(🤭)うにどなったも(⛓)の(🥎)がある。
「フ(🚓)レー、フレー(😔)、浦(pǔ )中(zhōng )!」
寄(💻)(jì )宿舎(shè )に閉(🔴)じ(🌐)こめられてか(🆘)ごの鳥のごとく小(xiǎo )さくなっ(🦕)ている(💿)師範生の目か(🕸)ら見(🏟)る(👨)と、中(zhōng )学(xué )生の生活(huó(🏤) )はまっ(💦)たく不潔で(🕡)あ(🉑)り放(fàng )縦ほ(🔻)うじ(🍑)ゅうであり頽廃的たいは(🗨)いてき(🐑)で(🤙)ある。
(🥪)この日師範学校(xiào )の生徒は(🥞)黙々塾もくもくじゅくに(🚨)応(😂)援す(🌉)るつもりであった、師(⛄)(shī )範と(🆘)中学と(👣)は犬とさ(👞)るのごとく仲(zhòng )が悪(è(🚷) )い、だが(🔥)この応援は中止(📹)になっ(👗)た、いか(🚀)んと(👥)なれば(📫)審判(👚)者(zhě )しん(🏍)ぱん(🕴)しゃは(⏲)師(shī )範の選手がたの(🎿)ま(🦕)れ(🐊)たからである、(🗃)で師範は中立隊(🍇)として正面に陣取(🚅)った。
「そろ(🈷)そ(🏚)ろいい時分だよ」
実際敵の走者が第一第二塁にある(🏀)、(💓)少(🦏)し(😳)もゆだん(🔶)のな(⏫)らぬ場(🦒)合である、かれは捕手のサインを見た、小(xiǎo )原(yuá(🚼)n )はすでに青(qīng )木(mù )をあな(🚯)どっている、かれ(🥎)は第一に(🔛)ウ(🍔)ェストボ(🏐)ールをサインした、第(💜)二(💵)もまた(🦎)……第(✡)三(👐)に(🚈)は直(🧡)球である(🚨)。そ(😒)れは(🔌)青木の予想するところ(🐮)であった。
回が(🥔)進んだ、一対一(🎗)が二対二と(🏺)なり、五回、六回におよんだ(🕞)とき(➗)、浦中は(🈹)五点、黙(mò )々もくもくは三(sā(📭)n )点になった(💾)。二点(💧)の相違! このままで押(🏬)(yā(🤔) )し通すであろ(🎷)うか。千三(🔜)は回(🏿)ごとにミスをした、しかもか(😽)れ(🙌)は三振二(èr )つ、ピーゴロ(🏞)一つを打っただけである。かれはす(🙋)みに小さく(👉)なって涙ぐん(🤖)でい(⛱)た。覚平はもう松の枝に乗(⭕)り(🌔)ながららっぱをふく(🛎)勇気(🛑)もなく(🛅)な(❌)った(🕉)。
(🗡)千三は暗い(🐁)暗い(👔)気分におされて(🥤)だ(🎟)ま(🍩)っていた。かれは(😍)このま(🍲)まこの場を(🍒)逃げだした(👀)いと思(sī )った。と安(ā(🎪)n )場(🥂)が(🍋)にこにこしてきた。
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