「オバケ(🌋)来るから(📨)、サ吾家にお出」(🍾)と井(🔸)戸の方か(🌐)ら水(shuǐ )を(🏯)汲く(🎑)んで来た下女も(🥃)言葉(⛪)を掛(🗜)けて(🥘)通(🐖)(tōng )った。
(🍳)大尉等を園内に(🍋)残して置(🍑)いて、学士と高瀬(📊)の二人は(🧔)復た元(yuán )来(📺)た道(dào )を(🕸)城(chéng )門の方(🚵)(fāng )へとった。
と先生は(👿)高瀬に言って(🎩)、(🧤)一(☝)緒(🚴)に奥の方ま(🥂)で見て廻った。
「しかし、高(gāo )瀬君(jun1 )、どうしてこ(⏪)んなに御(🏤)懇(🐮)意にするように(🎱)成(chéng )っ(⛵)た(🏉)かと思うようで(👽)すネ……貴方(fāng )のとこ(🔷)ろでも、今(👬)、お子さん(💸)はお二人か……(🚈)実際(jì(🥎) )、子(📅)供は(🚔)骨が折れ(🖕)ますよ(🌷)。お二人位(wèi )の(⏭)時は(💢)ま(🍈)だそ(🦓)れでも宜よう(💙)御座(🍉)んす(🤢)。私共を御覧(🛩)なさい(🧛)、あの通(tōng )りウジャウジャ(🚇)居(jū )るんです(🕗)からネ(😸)……加お(💳)まけに、(🀄)大(🕎)飯食(shí )おお(🤕)めしぐらいばかり揃そろっ(⛔)ていて(🏈)」と言(🤮)い(🍳)かけて、学士は思(🌌)い出した(📋)ように笑って、「まさ(🐅)か、(🔐)子(🙊)(zǐ(📂) )供(gòng )に向って、そんなに食うな、三杯位にして控(kòng )えて置けなん(🛏)て、親(✏)の身として(🤞)は(🔁)言(🕚)えま(💾)せんからナ……(🌳)」
(💅)と慰(🌵)撫なだめるように言(yá(🔃)n )いなが(🚖)ら、高瀬は(🌟)子供を連れて入口の庭へ(🧘)入った。そこには(🚌)畠(👑)をする鍬くわなど(⏬)が隅すみの方(fāng )に置いてある。お島は上あがり框か(😎)まちのところに(💽)腰掛(guà )けて(⛩)、二(🖤)番目の(🤢)女(nǚ )の(🤡)児に乳(rǔ(🥔) )を(👖)呑(tiān )ませていた。
と学(✳)士(🛣)もそこ(😫)へ(📉)来(🧔)て言(🥧)っ(🎟)て、高瀬に笑って見(jiàn )せた。
と(🎌)お島は夫に話して(🕟)、復た乳呑児の顔を眺めた。その児(ér )は(🍖)乳房を押え(📀)て飲(🌚)むほ(😃)どに成人してい(🌉)た。
「ど(📱)う(🕠)で(📷)しょう(📋)、高(gāo )瀬君(⚓)、今(jīn )度(🔒)塾へ御願(yuàn )い(🤸)しまし(🍛)た伜せが(🤑)れの(💦)奴は。あれで弟(dì )と違って、性質は温(🎟)順すなお(🚙)な方なんで(🍻)すがネ。あれは小学校(xiào )に居(jū )る時代から(🥙)図画が得(dé )意でして(🐙)、その方(fāng )では何時で(🚷)も(🥞)甲(🚬)を貰(shì )って来ましたよ。私(sī )が(📂)伜に、(✔)お前は(🥏)何に成(chéng )るつ(🚺)もり(🧡)だッて聞きましたら(🍟)、僕は大(🔧)きく成っ(🐫)た(🔂)ら、(🤒)泉先(🚳)生(🙈)のように成(chéng )るんだなんて……あれで(🔮)物に成りまし(😂)ょうか…(👼)…」
不思(🐤)議な風体(tǐ(👪) )ふうていの百姓が出来(lái )上った。高瀬(🏵)(lài )は頬(🙄)冠ほおかぶり、尻端折(😀)(shé )しり(🙁)は(🍡)しょ(🗾)りで、股引(🎏)ももひき(🎱)も(💞)穿(chuān )いていない。それに素足だ。柵さくの(🚻)外を行く人はクスクス笑っ(😙)て通った。とは言(yán )え(✌)高(gāo )瀬は(🏙)関わず働(dòng )き始めた。掘起した土の中からは、どうかすると(🧔)可(💥)(kě )憐かれんな(🧙)穎(⛽)割(🛰)葉かい(🚶)わ(🕐)ればが李すももの種について(📴)出て来る(🚆)。彼(🐿)(bǐ )は地(❓)から直(zhí(🙋) )接(jiē(🚤) )じ(🙂)かに身体へ伝(✝)わる言い難(nán )い快(🚇)感(gǎn )を覚え(🍍)た。時には(📩)畠の(🅱)土を取っ(🤡)て、それ(🈵)を(🐿)自分の脚あしの弱(💂)い(🦓)皮膚(🤷)(fū )に擦(🤩)こすり着けた。
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