次(cì(🥣) )郎は、これまでにも、し(🚔)ばしば(💎)、(🤥)自(zì(🚝) )分(fèn )の全く予期し(💣)ない(🈹)言葉を(🌛)朝(🆖)倉先生(🏙)の(📃)口(🔑)からきい(🤵)て驚(jīng )くことが(💩)あった(😧)。しかし(🔮)、(🍷)今の言(yán )葉ほ(📹)ど彼(bǐ )を驚かした言(💆)葉はなかった。これま(🚭)で(🌈)は、次郎が自分の(🤒)考えに裏(lǐ )書(🚇)し(🔼)てもらえる(🦕)と思っている時(📆)に、かえってそれを否(fǒu )定(dìng )され(📿)た(⛵)り、何か得(🐢)意になっている(💯)時に、(🧞)き(🏁)びしい反(🖌)省を要求された(👊)りする場合が多(duō )かった。今のはまるで(🆎)そ(👼)の逆(🤟)だ(🚮)ったという(🔨)ことが、彼にとっては、この(🍺)上もない驚きだったのである。
「(🥔)あら、そう?」
彼は、しかし(❗)、そ(👭)れからも、校(xiào )内(nèi )を方々歩き(⏫)まわっ(👤)て、(🌬)上級の生徒(🚥)たちが幾人かかたまって話し(💶)てい(💈)る(🆔)のを見つけては(🧕)、その仲(💁)間(jiā(🌽)n )に入(🖨)り、それ(⏬)となくストライキを煽動す(🤶)るような(🗳)ことを言ったり、次(🔪)郎を(〽)け(🕉)なしたりすることを(🥥)忘れなかった。
「おまえも一度(📦)先生をおたずねするといい(👌)ね。先(😉)生(shēng )の方でも(🏨)待っておいでのよ(✉)うだよ。」(🦋)
四(sì ) い(🍦)ろ(🐊)いろの(🏼)眼
「(🎍)スト(🚽)ライキに(🦏)は、僕(💴)、絶対に反対(👋)(duì )す(🈲)る(🎲)つもりです(🤒)。」
「(🗡)でも、いいかしら、こち(🌐)らは?」
次郎(láng )の調(🍍)(diào )子は少しとが(😢)っていた。道(🎭)江(jiāng )の問題から遠ざかるにつれて(🏵)、彼(bǐ )は次(👩)第(dì )に元(👓)気(👋)をとりもどして来たのだ(🥌)っ(🌞)た。徹太(📍)郎は(👮)、(🏯)しか(🍃)し、心配そ(🍨)うに、(🦗)
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