「ぼ(🐋)くにラッキー(🤬)はない、だめだ」
回が進(jìn )んだ、一(🤝)対(🚎)(duì )一が二(èr )対二となり、五回、(🔏)六回におよんだとき、(🙍)浦中は(💑)五点(diǎn )、(🐛)黙(🔰)々もくもくは三点(🧗)になった。二点(🏩)の相(🗯)違(📊)! このままで押(yā )し通すであろうか(😲)。千(🍉)三は回ご(🎵)とにミスをし(🏚)た、しかもかれは三(🤫)振二つ(➖)、ピーゴロ一つを打(㊗)(dǎ )っただけ(🙋)である。かれは(🔚)すみに小さくなって(🖌)涙ぐん(🈚)で(🐸)いた。覚平はもう松の枝に乗(💢)りながら(💡)らっぱを(🚗)ふく勇気もなくな(🙍)った。
あの家(🧡)では(🛹)活動(📏)(dò(🐋)ng )を見(jià(🦕)n )る(🍚)ことを公(📢)然ゆ(⬆)るしてい(🍕)ると(🛡)見(🛃)える、(🗯)お(🚢)母さ(🦗)んが承知(🏉)(zhī(😠) )の上なのだ、それに(🎩)対(💤)して学校(🗻)がいくら活動を(👐)禁じてもなん(🏦)の役にもたたない話(huà )だ。
(🥣)見物人は立(lì )ちあ(⛑)がっ(🗝)てその方(fāng )を見やった、同時に(✂)「(🅱)わ(🤝)あ(✒)ッ」という笑声が一(🍁)度に起こっ(🐎)た。
「じゃ(🎎)おら(💨)あ教えて(🕴)やるべ(📷)え(🐓)」と善(㊗)兵(bīng )衛(📑)はい(💪)っ(🤑)た。
「いや(🐍)かまわ(👘)ない、わしもおひるから(🍲)は(💴)見物(wù )にゆくぞ、しっかりやってくれ(🅾)」
「集(jí(😔) )まれ(📜)い」と(🔖)先(xiān )生(☕)は(💬)号令をかけた、一同(🥦)は集まった。
「それはぼ(🥣)くも(🧔)よくな(🛋)いと(🆕)思(sī )う、しかし(📑)そんなことは忠告ですむ(📂)こ(⛸)とだ、一度忠(📧)(zhōng )告(🦋)してきかなかったらその(🐆)ときに第(🃏)二(èr )の(🍟)方(⛱)法を考えようじ(⛴)ゃないか、ぼ(🏷)くは生蕃(💯)せ(🔠)いばんのことでこりた、生蕃(fān )は決(jué )して悪い(🔵)やつ(🤲)じ(🎍)ゃ(😁)なかった、だがあのとき諸君が(👝)ぼくに(💦)同(🧞)情し(🚗)て生蕃(㊙)(fān )を根(gēn )底か(⏯)らにくんだ、そのため(🚠)に彼(🥥)はふたたび学(xué )校へくることができ(❎)なく(👼)なった、ぼくはい(🍶)つもそれを思う(🍠)と、われわ(💮)れは(⬇)感情に激(jī(♑) )げき(🈯)したためにひとり(🛑)の有為(🖍)ゆういの青(🐶)年を社会から葬(👘)ほうむることになったことが実(shí )に残念(📂)でたまらん、人を(😵)罰する(🐽)に(🏤)は慎重し(🈲)んちょうに考えなければならん、そうじゃ(🚿)な(🌘)いか」(🌚)
先生の声は(🤝)次第(🏊)に(🔓)涙(lèi )をお(🤣)び(🔽)てきた。
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