「(🤲)勝手にそう(🏳)思(🖲)(sī )うなら、仕(🙌)方がありません。」(🦑)
次郎は、ぐらぐらと目まいが(🅿)するよう(🍡)な感じだっ(🧣)た。徹太郎は、い(🍭)つに(🛴)なく沈(🆎)んだ調(😩)子で、
その時、(♐)教員(🛂)(yuán )室との(😜)間(🏙)の戸(hù )ががらり(🤜)とあ(♏)いて、教頭の西山(shān )先生(shēng )が(🐺)はいっ(🚧)て(🤷)来た(🌵)。西山先(xiān )生(🥝)は、三角形(😐)のま(🥁)ぶ(🆓)たの奥に小さ(👛)な眼をいつ(😧)も鋭く光ら(😲)せている先生(🤼)だ(🚕)っ(🉐)た(🍥)が、この時はいやににこにこして(✌)いた。手に小(xiǎo )さな紙片を(🛸)もっ(🎁)ていたが、それ(🍲)を默って校(⏺)長に渡すと、すぐまた教(🎢)員(🔃)室の方(fāng )に(🌶)ひきかえし(🥛)た。校長はその紙片(📈)を見て何度(dù )もうな(📞)ずいた。そ(🆘)して、(🌱)そ(🥗)れをもみく(🛄)ちゃにし(🙇)て机の下の塵籠(lóng )ちりかごになげこむと、今ま(🔁)で(🥦)とはう(🏗)って変った落ちつきぶりを見せ(💳)、ゆ(🚞)ったり(📫)と椅子(☔)(zǐ )に腰(🚡)をおろしながら言った(🏐)。「そ(🅾)うむ(⤴)きに(🥛)な(🧡)ることはな(👊)い。私(🙇)はさっきも言(✒)(yá(🍤)n )ったとおり君らの(🤤)気(🔔)持には十(shí )分同(🦆)情し(🤘)ているんだ(👔)。君らが血(🦍)を流(liú )して書いたも(➖)のをまる(🚐)でむ(🚴)だにす(😬)るなんて、(🚽)第(dì )一(🍌)、(🚵)人(🔴)間としてそんなことが出(👇)来る(🆗)ものでは(🎚)な(😱)い。幸(💲)(xìng )い今(jīn )日は県(🐶)(xiàn )庁に(🐖)出掛(📁)る用事(🎬)(shì )も出来(🚒)(lái )たし、(🏤)知(zhī )事(shì )閣(gé(🚍) )下に直(zhí )接(jiē )お目にかかれる(🍤)かどうかはわか(🏽)らないが、(🔩)学務(wù )課までに(⭕)はこの(🐴)願書(🤑)を必(🛳)ず出(🏽)して(🍆)おくよ。それで、(🔈)今度(dù )は私(sī )の方(🥎)か(💥)ら君(jun1 )らに(🤚)願(yuàn )って(🤩)おきたいが(⚫)、どう(🌇)かみんなが落(luò )ち(➗)ついて(🐝)教(📲)室(🖱)に(🛢)出(😐)る(🤣)ようにして(📝)くれたまえ(🌏)。変(✍)(bià(🌦)n )にさわ(🔨)いだり(🏊)して知(zhī )事閣下の面(miàn )目(🙀)をきず(😺)つけ(🤦)るようなことになっては、何もかも(🛎)ぶちこわし(🥄)になるんだか(💴)ら。いいか(🍍)ね。
「ええ。でも、そん(🤯)な(🈵)ことよ(🥕)りほかに(🌴)、どうにも(🥈)しようが(🚆)ない(🚥)わ。」
家(👌)に帰りつくと(👩)、すぐ彼は、道江が来てはいな(🛋)いか(🦒)と(🚪)思って、鶏舎の方まで行っ(♋)てそれ(🏚)と(📬)な(🕠)く(👂)彼(bǐ )女をさがした。しかし、来た(🚨)よ(🦗)う(🔠)な様(yàng )子はなかった。で(✊)、彼(🕍)はすぐ(🔘)その足で大(dà )巻をたず(🚮)ねた。
「話って何だい。」
次(📘)郎(láng )は、顔を(🚹)真正(🐊)面にむけ(🐵)たまま、茶店(diàn )の(🖖)まえをとおった。針金で全身(🥉)をしばられているような変に固い気持だった。店(diàn )の中(🅿)(zhōng )の(🕳)様子はまるで見えな(🔐)か(🎃)ったし、馬田(🥑)が(✡)どのへ(🌅)んにいる(🎒)かは、(😐)むろんわからなか(Ⓜ)った。ただ、店(👌)先(xiān )に近(🥋)い水(shuǐ(🎦) )桶の底に(💩)、半(bà(🌶)n )透明(🍄)に光(guāng )って(🛄)沈(🍼)ん(📕)でいる何(💶)本かのところてんが、かすかに彼の眼をか(😣)す(🙅)めただけであった(🔌)。
「君(👀)自身(🔲)(shēn )で?」
「(🙊)昨(zuó )日はお父さんにいいも(📒)のをいた(🗨)だいてありがとう。……君は当(dāng )分来(lái )ないのか(⛳)と思っていたが、よく来てくれたね(👪)。」
「(🙇)本(🥦)田の(🥑)ことだよ。あいつ、朝倉先生の問(wèn )題(💵)(tí )だとい(🦆)うのに、昨日から(🖊)一(😼)言も口をき(🎚)かないのが(💣)ふしぎだっ(🎐)て話しているんだよ。」
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