長く東(dōng )京(jīng )で年(⏹)月を送って来(🎃)た高瀬(🏑)には(🏾)、塾の周囲まわり(📉)だけでも眼に映るものが多かった。庭(🈷)に(⛎)ある桜の花は開いて見ると(❕)八重で、花束(🏰)のよう(🧜)に(🐞)密集(🥇)かたまったやつが教室の(🏗)窓(chuāng )に近(jìn )く咲(🛋)(xiào )き乱れた。濃い花(❇)(huā )の影は休みの(🖕)時(🦆)間に(📍)散(🥋)歩(🎑)(bù )する教師(shī )等の顔に(✔)も(🦎)映(yìng )り(Ⓜ)、建(jiàn )物(wù )の白い壁にも(🛫)映った(😉)。学生等(🔦)は(🈹)幹(gàn )に隠(yǐn )れ、枝(🥏)につかまり(🔓)、まるで(🔶)小鳥(niǎo )かなんどの(🔊)よ(🍿)うに(💮)その下を遊(🏚)び廻(huí(📲) )っ(🐟)て戯れ(🛬)た。
「ホラ、(🙄)勇(yǒng )の下(xià )に(⛎)女の児(ér )が居ましょう。上(📎)田(tián )で生れた児です(🙅)……真実(🚐)(shí )ほ(💫)んとに親(qīn )の言(yán )うことな(🕍)どは聞(wén )かない……(🐵)苦し(♒)い時(shí )代に出(🧒)来た児(➡)はああ(🍽)いうもの(🕦)かと思(sī )いますネ……(🤾)ウッチャ(🔑)リ放しに育(⏫)(yù )った児ですからネ……子な(🌵)どに関(wā(🕸)n )っ(🗳)てはおられなかったんで(♓)す……しかし、考えて見ると(🈵)、私の家内もよ(😨)くや(💁)っ(🥅)て来まし(🦃)た(🌧)よ(🐣)。貧苦に堪(🗣)(kān )たえる(🍸)力は家(jiā )内の方が(💭)反(fǎn )って私(🦗)より(🙋)強い……」(🛋)
(🌻)高瀬も笑(xiào )った。
「ど(🚷)うも先生の(👺)朝顔は(💗)むずかしくッて、私には(🔈)まだよ(🕓)く解(💻)りま(🎅)せ(🦐)ん」と高(🈹)瀬は笑(🚊)い(🍳)ながら言(yán )った。
岩と岩(yán )の間を流れ(👦)落(luò )ちる谷川(chuān )は(📂)到るところに(💧)あった。何(hé )度歩いても飽き(🔓)ない道(dào )を通って、(🎐)赤(🏦)坂裏へ出(➖)る(📦)と(⏲)、青麦の畠が彼の眼に(🕰)展ひらけた。五(wǔ )度いつたび(🕠)熟(shú )した麦の穂(suì )は復た白(🌈)く(📴)光(🛑)っ(👒)た(🚛)。土(🎷)塀どべい、白壁の並び続(📬)いた荒町(📖)の裏を(🤡)畠づ(🕥)た(🎏)いに(🌰)歩いて(🚇)、やがて小諸の町(🧔)はず(📩)れにあたる与(🚃)良(liáng )町(🗿)の裏側(cè )へ出た。非常(cháng )に(🖋)大(dà )きな(🦋)石(shí(🈂) )が畠(🦎)の間に埋(mái )まってい(🎒)た。そ(🕋)の辺で、彼は野良仕(shì(🎦) )事をして(🎙)いる町の青(🤒)年の(⚡)一人(🌷)(rén )に(🏺)逢った。
「こりゃ驚い(🍥)た。尺(🤟)二ですぜ。しっかり御(🕰)頼申(shēn )おたのもうしますぜ」と大(🔠)(dà )尉(wèi )は新(🏘)(xīn )規な的(🚆)の方を(🕍)見て矢を番(fān )つ(🙍)が(📥)った。
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