漫画《アダルト 動》2行目ライン
アダルト 動あらすじ
「用(🕤)が(🏁)な(🎯)いからさ。」
校長室(shì )がひっそりしているのにひき(🧜)かえて(🈁)、教(🍅)員(yuá(💘)n )室は何(hé )となく落(😟)ちつき(🥤)が(🤘)なか(⏭)った。三人、五人とかたまって立ち話をして(💓)いる様(🎩)子が、(🛸)あけ放した(😷)窓から、いつも生徒たち(📱)の(🔰)眼(🎯)にうつった(💜)。ま(🎹)た四(sì )年や(🔽)五年の教(😎)室(🏋)に出(🌉)て(📯)来る先生たちの態(tà(♍)i )度(⏭)にも、(🏵)ふだん(👿)とかなりちがったところが(🏡)あっ(🤟)た。いつも駄じゃれをとばすの(🏉)を(➡)得意にしてい(🚉)る先生(shē(🌮)ng )がい(✊)やに(⌚)まじめだ(🛠)ったり、(🖋)これまで教(jiā(💹)o )科書以(🐖)外の話な(🦋)んか一度(dù )もしたこ(📂)とのない先(xiān )生が、(🍯)とってつけたように、修身(🎮)めいた(🗳)話を(😕)し出(chū )したり、(🖥)また中には、変(biàn )ににやにやしなが(⏫)ら、「こな(🕤)いだ大垣(🦒)(yuá(🎈)n )前校長からお手(shǒu )紙をいた(🏑)だいて(👮)ね。」と、その手紙(🎺)の中に書い(🌿)てあったとい(🚆)う(🛹)一(📇)二の文(💶)句を(🚟)引き出して(➡)、前(qiá(🤦)n )校(xiào )長(zhǎng )をほめ、自(👹)分(fèn )と(🤳)前(qián )校長(zhǎng )の間(jiā(⛺)n )には何か特(tè )別の関(🛸)係でもあった(😅)かのように(👴)ほのめかした(🎙)りする先(xiān )生もあった(🔆)。すべてこういうことが何(🏭)を説明し(🦀)て(💕)いるかは、生(shēng )徒たちにむろんわかり(🐈)すぎる(➕)ほどわ(😄)かっ(🍫)てい(🏪)た(🖇)。だから休み時間になる(🤼)と(🏩)、彼ら(🏫)はそれを(😲)材料(🍎)にして先(xiān )生たちの品定(dìng )めをするのに忙し(😚)かった。こんな場(🍯)合(hé )、いつも奇抜(🌩)(bá )な(🦍)思いつきを(🕶)やるので(🥃)人気のある五年の森川という生徒は、四年と五(wǔ )年の各教(⏱)(jiā(🤡)o )室(😰)をまわっ(🈸)てその品(pǐn )定(😦)めをきいてあるいていた(🐼)が(☝)、昼(🥎)(zhò(🔨)u )休みの時間(jiā(💍)n )には、もう校友(♈)会事務(🌉)(wù )室の黒板(bǎ(📀)n )に「教(🔠)員適性審査(😻)採(🚤)点表(📳)」と(🔕)いうのを書きあ(🏨)げてい(✒)た。校友会(🎗)事務室(🕊)は、(🕥)生(shēng )徒控所の横の小さな室で、間は(🍛)ガラス戸で(👽)仕切(qiē )って(🦋)あったので、(🧞)控(🚀)(kò(🍫)ng )所からは(🖇)ま(🔋)る見(🔱)えだった。校(xiào )友会(huì )の委(wěi )員たち五(🤮)(wǔ(🌦) )六名が中(🕕)(zhōng )で(🍍)わ(🕹)いわいさ(💓)わいでいる声(😱)をききつけ(👥)て、ふだんは遠(yuǎn )慮しがちな一二年の生徒た(🏍)ち(😄)までが(🍄)押しよ(🐄)せ(🏾)て来(🚍)(lái )たが(🕹)、その採(cǎi )点表の(📱)左(🦀)の端に(😿)は、馬(⛽)賊、チ(🥃)ャップリン、(🚍)かまきり(🦎)、あざらし(💎)、おで(🐙)ん、(🥓)花(🌆)王石(🕦)けん、(🌏)長茄子、瓦(🆚)煎餅(bǐ(🙂)ng )、(😨)とい(🐥)ったような先(😲)生たちのあ(🍋)だ名が(🚮)縦に(🎛)ならんでおり、それに括(🈯)弧かっこして受(🆗)持(chí(⚽) )学(🎲)科名が書い(➡)てあ(🔕)った。そして、その(🐱)右に点数欄(🃏)と備考欄(🥟)とが(👟)あったが、点数(🧠)欄には五点(diǎn )とい(⏹)う(👾)のが一つある(🐧)きりで、(🔃)あとはみな四(🥪)点以下だった。零点(diǎn )はさすが(🐶)に(👞)一(yī )つ(🍽)もなかった。備考欄(lá(🍔)n )には、「品性(🌸)下劣、御殿(🧘)女(nǚ(🗂) )中(💸)の如し」とか、「駈落(🍼)かけ(🏠)おち三回心中未遂一回(huí )」とか、(🔲)「(💛)野心満々、惜し(🥡)むらくは(🙏)低能」とか、(📡)「(😟)彼いつの(🗜)日(rì )に(🤽)か悔(🐷)い(🍟)改(🎚)めん」とか、「愚鈍なるが如くにし(🥨)て、最も警戒(🤱)を要(yào )す」とか、そういったさまざ(🧚)まの文(🏥)句が(🈺)、いっぱ(🏌)い書きつ(🗾)めてあっ(🍹)た。五点(diǎn )の評点をもらっ(🐶)たのは「あ(🚐)ざらし」先生(💢)だったが、(🍆)その備考欄には「性粗(cū )野に(🚸)して稚気あり、陰(yīn )険とは認めがたし、合否の判定は後(🌌)(hòu )日会(huì )議(🏛)の結果にまつ(🎛)」(🚍)とあっ(🕛)た(💚)。
街角に(🍆)立って(🔌)考えこんでいた次(cì )郎は、思(✏)いきったように道を左(🐑)に(😜)とった(🤡)。
次(cì(🕍) )郎の耳にもそ(🎌)の(🥋)音はきこえた。しかし、彼(bǐ )はふり(📳)む(🛂)かな(🚔)かった。そして、もうとうに見えなくな(🔣)っている道江(jiāng )のあ(♎)とを追うよう(🏓)に、(🔉)路をいそいだ。
す(🈸)ると(🐥)、馬田が茶店のかど口に立(🦃)(lì )って、こちらを(🌍)見てい(🈺)た。そのしまりのない口は冷笑でゆがん(🔱)でいる。次郎(láng )は、(🔣)し(🙀)かたなし(💩)に立ちどまっ(🗒)た。
「しかし、馬(🌽)田を(🦗)どうもしないで、ただ逃(🚴)げ(🦕)まわ(🛅)っていたんで(❄)はだめですよ。」
「(🏙)ここからだ(🍦)と、次郎(🐥)さん(💽)に見張っていただくに(🍌)しても(🈵)、かどが立(⛔)た(✉)な(🔗)いでい(📰)いわ。次郎(láng )さんが(❗)毎(⛪)日、(✂)橋を渡ったりしたん(🎗)では、何ていったって変です(🦌)ものね。」
「(🐙)たった今(🛢)。僕、道(👏)具をうちに置(zhì(🍹) )くと、すぐ来たんだよ。」
「しかし、馬(mǎ )田(🧟)を(🍁)どうも(❎)しない(😵)で、た(📺)だ(🌱)逃げまわ(😆)っていたんではだめです(🥍)よ(🚾)。」
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