日本《オナニー 膣 イキ》2行目ライン
オナニー 膣 イキあらすじ
「僕、道江(🛴)さんを、(🦉)腕力(💄)(lì )で(📨)馬田に対(duì )抗さ(👦)せようなんて、そんなこ(💧)と考えているんじ(🥡)ゃないよ。」(🐉)
そう考えると、「かわい(🎉)そうに(🌈)」とい(🥗)う先(🌄)(xiān )生の言(yán )葉(👚)の(😟)意味(wèi )は、これまで考(😻)えた(📯)のとはまるでち(🤚)がっ(🍒)たものになっ(🚜)て来た。先(🐽)生(shēng )は(💷)、その言(🤧)葉(🕔)に何もとくべ(🎲)つな意(yì )味をもた(🕦)せよ(🎉)うとされ(🚵)たのではな(🍠)い。ただ先生の(🗡)はっ(🤙)き(🐻)りし(📉)た(😝)ご決意と(🖨)自分に対する愛情(👮)とが(👌)結(🏀)びついて、何の作為さくいも(💘)なくそん(🏢)な言葉(🌽)(yè )となっ(🏻)てあらわれたまでだ。それ(🧙)にしても、先生の(😮)そのご決意(🧓)について(🌷)、自分(📺)がこれま(❌)で一(yī )度も考え(🎵)てみようとさえしな(🌮)か(🥂)ったとい(🖊)うことは、何という愚か(🥟)さだったろう(🏔)。先(📹)(xiān )生が(🎑)自分(♊)をどう考(🏈)えて(🔐)い(👂)られようと(🔑)、(🥕)その(😗)意(yì )味で(😵)、自(➕)分は(🌘)たしかに(㊗)己を知らな(🚛)い飛びあがり者だ(🌷)ったに(🍿)ちがい(🛌)ないの(🥡)だ！ 次郎(🍻)の(🍯)自己反省は(🕣)、昨日以(👶)来(🐖)、こんなふ(🥎)う(😂)に次(🔲)第(➕)に(🈳)深(💬)まって行(háng )くばかりだ(🚙)った(🤽)。「(💭)かわいそうに」という言葉(🚦)(yè(😾) )を、先生(🏧)のご(😨)く(🥢)自然な愛情(🥩)の(😓)言葉(yè )だ(😻)と思(sī )えば思(sī )うほど、(👥)それが深まっ(💖)て行くのだった。し(👂)かし、(🕉)そうした自(🈂)己(jǐ(🥘) )反(fǎn )省の苦し(🚵)みは、彼(bǐ )にとっ(🏝)てはそう(🔃)め(🍪)ずらしいこ(🌼)とで(🈲)はなかっ(🍵)た。彼は中(zhōng )学(📐)入(💏)学以(yǐ )来、とりわけ白(🈂)鳥会入会(huì )後は、絶えず自己反(🔀)省の苦しみを味わって来た、(⛰)と(💄)いっても言いす(♟)ぎ(⛑)ではなかったのである(😳)。だ(📉)から、もしそれ(🌵)に朝(cháo )倉先(xiān )生の問(wèn )題が直(zhí )接(🏢)結(jié )び(🕡)つ(🚝)いていなかったとすれば、彼は(😀)、きょ(🤝)う学(🤔)(xué )校(🛐)で、同級生たちにあやし(🕹)まれ(🍖)るほど暗(📅)い顔はしていなかったかも知(zhī )れ(🦋)な(🔔)い。彼(💣)を絶(jué )望に近い(🛬)ほどの気持にさそいこんで行ったのは、何といっても、朝(cháo )倉(📝)先(xiān )生(🛺)の辞(cí(🤖) )任が決定(㊙)的であるということに気(qì(🎗) )がつい(👛)たこと(✋)であった。彼はそれを思うと、もう何も考(kǎo )える力がなかっ(🎳)た。幼(🥗)いころ(🦗)、乳(rǔ )母(✝)のお浜(bā(🔋)ng )にわかれたあとのあのうつろな(✂)気(🍖)(qì )持、母に死(sǐ )別(💘)れたあとのあの萎(🔲)しなえる(🏆)ような気持、それがその(🎗)まま現実(🎉)となって(🕎)身(🗄)に(⛱)せ(👧)まって来る(✉)ような感じ(🔴)がして(🎤)、きょう(😌)は朝から誰とも口(kǒu )を(💜)きく気になれなかったのである。
四人が(🎙)こもごも語ったとこ(❌)ろを(🥣)綜合す(🈯)ると、こう(🆔)であ(🔁)る(🌔)。――
(⛹)と(👂)、朝倉先生(🌂)はわ(🔶)ざと次郎から眼(✴)をそら(🚹)しながら(🛎)、
彼(😪)は、そんな謎のような言葉を残して、さっ(⛑)さとそ(🔅)の場(chǎng )をはなれ(🕟)て(😡)しま(🤨)った。
「用がないか(🦏)らって知らん顔(yá(🏦) )するのは失敬(💍)じゃない(📏)か。」
四人の報(bào )告(gào )は、みんなをふき(⏱)出させたり、憤慨(kǎi )させたり、(🍑)不(🕜)安(ā(😈)n )がらせたりした。しか(💊)し、ともか(🏅)くも血書が県(xiàn )庁(🕌)に差(chà )出されるよ(🎫)うになっ(🙁)たという(〰)ことで、一(🎡)(yī )応納得な(⏲)っ(💣)とくす(🔱)るよ(🏁)り(🐌)ほかなかった。校長が教(jiā(➗)o )頭から(🕟)紙(🌏)片を(🛃)受取(😋)ったあと、(📨)急に様(🚆)子(zǐ(🛒) )が(😟)変ったと(🍂)い(🤨)う(💍)ことについては(👐)、四(🛏)人をはじめ(🏜)みんなも(🕐)不審に思い(💰)、うまくペテ(🕳)ンにかけられた(🍚)のではないか、な(🔥)どという(🐹)ものがいたが、(👢)事情は間も(🧀)なく判明(míng )した。そ(🌤)れは、教員室で(📙)先(🆗)生たちがひ(📑)そかに話しあっていることが、(🤴)給仕の口(🔦)をとおして、いちいち生徒の耳にはいっ(🐎)て来たからであ(💝)った(🚥)。
「やけになん(📋)かなりません。し(🎋)か(🆎)し、自(🕧)分で正しいことをして退学されて(🗄)も、(🐁)ち(💔)っとも恥(🦐)ず(🐧)かし(♟)いこと(🆙)はないと思っているんです。」(🎐)
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