フェラ 動画《えろ キャロット》2行目ライン
えろ キャロットあらすじ
事(shì )務(🏎)室の柱時計(jì )はしら(📶)ど(🤕)けいがゆっくり、十(shí )時をうった。次郎はか(🛃)ぞえる(🖤)ともなくその音をかぞえていたが(🐠)、かぞえおわると、やにわに立(🏔)ちあ(🦓)が(🌥)った。
いそいで、寝(🔬)巻(👕)ねまきをジャンパーに(🏢)着かえ、(🦑)夜具(📝)を押(🙅)し入(rù )れにし(🛺)まいこ(🕊)むと、ぞ(💶)んぶんに窓(chuāng )をあけた。風はなかっ(🎐)た(🐀)が、そ(🦒)との空(🛡)気(👿)が、針先はりさ(🥅)きをそろえ(🏈)たよ(🥩)うに、顔い(🆑)っ(🛶)ぱい(🍵)につきささった(🚪)。
越前永平寺えちぜんえい(🌹)へいじに奕堂(🚢)え(🔂)きどうと(🚇)いう名(míng )高(🐲)い和(hé )尚(🥀)おしょうがい(🌰)たが、ある(😐)朝(🍿)、(🔴)しず(😵)かに眼(📕)(yǎn )をとじて、鐘楼(🦏)しょうろうか(💒)らき(🥧)こえて来(🍏)る鐘かねの音(yīn )ねに耳をすまして(🍴)いた。和尚は、今朝(🍖)の(💖)鐘の音(⬇)(yīn )に(😬)は、いつ(🗜)も(⚓)にな(📖)い深(🍠)(shēn )いひびきがこも(🌭)ってい(🐊)る(🏎)よう(🔅)な気(qì )がしたのであ(😬)る。
「朝(cháo )倉先生(🗓)にもしばらくお(🍻)目にかかっていない(🐒)ので、近いうちに、ぼく(💜)の(🔭)ほう(🐶)から訪ねた(✔)いと思(🛐)っている。塾がまたはじまったそうだから、先生(❔)(shēng )も君も日(🙈)(rì )曜(yào )で(🍃)な(🌙)ければひまがないだ(🧀)ろうと想像(🥇)そうぞうして(🛑)、だいたい今度の日曜を予(yǔ )定してい(🎌)る。ぼくのほう(💲)はた(👝)ぶん(💥)変更へ(🎁)ん(🐲)こうの必(bì )要はあるまい(🐽)と思う(🛰)が、君のほうでさしつかえが(🥌)あった(🥠)ら、す(🔄)ぐ返事をくれ(📚)たまえ。さ(🛣)しつか(👏)えな(💭)ければ返事の必要は(😮)ない。」
「田川君のほかにも、まだよく納得(dé )がいか(🕶)ないで(🤲)いる(🥖)人(🚈)が(🚂)たくさ(🐒)んあるだろうと思(sī(🐍) )う(🏐)が、そ(💛)うした根(🕶)本問題につ(🍄)いては、これから何(hé )度でも(🧣)むしかえして(🌅)話しあ(🐺)う機会があるだろう。そこで(🖤)、そ(💵)れは(📤)いちおう未(🕗)解決のま(🏀)まにして、ともか(♓)くも具体的な問(👸)題(🔙)には(👴)いることにし(🌭)ょう。じゃあ(🈷)、(⭐)時間(🍙)もおそくなったし、(🕡)私(🐒)のほうから案を出すことにするよ。」
（おしまいの、あの乱(luà(🚬)n )暴な打ちかたをやったのが(🍋)、(🙂)自分だとい(🐿)うこ(🕉)とは、すでに先(xiān )生(👽)に言っ(💹)ておいた(🔱)のに(🎋)、先生はどう(😆)してそのことを(🏍)はっきり(🌓)言われな(❔)いのだろ(👽)う。もしそれが助手(🚈)としての自(zì )分の立場をま(😏)も(🍫)ってくださるため(😑)だとしたら、自分(fèn )はむし(🈳)ろ心外だ。大(dà(🚴) )河もむ(🈚)ろん心外に思っているに(✍)ちがいない。）
も(🌳)っ(🔷)とも道(🥟)(dào )江(⛏)にたいし(🏣)て自(🌒)分(fèn )の抱いだいて(🕺)いる気持ちに、(👩)兄がまだ(💀)まるで(🚎)気がつ(🅰)いていない(🏎)らし(👓)い(🤰)の(🚒)は、ありがたいこ(🌒)と(🕞)だ。し(🍖)かし、だからとい(💪)って、二人(🙀)(rén )がむつまじ(🕦)くつれだ(⬇)って(😱)やって来るのまでを、(🥤)ありがたく思(sī )うわけ(📫)にはいかない。痛い(🧣)きずは、(👪)どんなに用心ぶ(🛁)かく(🍹)さわられても痛いの(💰)に、まして、(😸)そのきずに気がつか(🔒)ないで、(💓)無遠慮ぶえんりょにさわ(🦏)られては全くたまったもので(💥)はないのだ。
次郎が(🥘)入り口に立って(🏋)様(📅)子を(🤰)なが(👷)めている(😤)と(🛂)、
「お(📢)や、外(wài )出し(🌍)なかっ(🔏)たん(🏆)で(🈷)すか(🔍)。」
「先生は(😅)、ぼくのやりそこないを、(⛔)どうして(📑)あからさまに(🤼)話(🔷)してくだ(📕)さ(🖌)らなかったんです(😄)か。」
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