みん(😡)なは列(🛐)を(🔤)くずして、がやがや言(yán )い出し(🚑)た。そ(📛)れからしばらくの間、彼らと次(cì )郎との間(jiān )に論戦が交された。彼ら(🗄)は(🙂)、あん(📎)な(🥝)破れ(🍨)かかった学(🦍)校(🍕)なんかつ(🅱)まらない、と(💩)言(😏)っ(🏯)た(🦀)。次郎は、空(kōng )家になった校(🎮)舎(shè(🍤) )の中(📐)(zhōng )であばれるのは(🦗)面白(📞)い、(🧔)と言(😭)った。議(yì )論は(🙇)容易(yì )に決しなか(🚍)った。
「いない(🥗)や。」
「母さんも、何(✔)(hé )も言わな(📒)かったよ。」
間(jiān )もなく医(yī )者は(💷)出(🌏)て(🚝)行(🌲)(há(🏀)ng )った。み(💕)んな(🗝)も安心したように、ぞ(🍶)ろぞろとその(🍖)あとにつづいた。部屋(wū )には、家の者全(quán )部と念仏好(🍞)きの老人たち(😇)だ(🎍)け(🥒)が残った。
「くそ! 負(🚇)(fù )けるもんか。」(👐)
「(🗻)それに、(📑)ほ(🍊)ら(💤)、こないだも次郎(❣)ち(🏨)ゃん(🚧)は、お祖(💅)母(mǔ )さんに大変(biàn )な(💬)こ(🐸)とを(🥃)なすっ(🏮)たっていうじゃありませんか。」
(🍼)むろん(💍)、他の子供たちは新校舎の方に(🕝)行く(🔹)つもり(🐄)でいた。ところが、次郎は、別(🥌)れ道のところま(🙄)で(🚴)くると、道(📀)を左にとって(🌀)、旧(👥)校舎の方(fāng )に(🕒)行こうとした。
と(🍗)ころで(🎎)、空(🐚)家にな(👧)った校舎の中(🔁)で(🏢)、存(🧙)(cún )分にあばれまわることは、彼らの予(yǔ )期しなか(🏧)った新しい楽(😸)し(🚦)みだった。第一(🚕)、床(👽)板の反(🎻)響が(🥒)、異様に彼らの耳(🍖)(ěr )を刺(🛺)激した。壁(➰)の破れ目に、(🍥)棒を突っ(😎)こんで(💔)こじ上げると、大(dà(⚽) )きな(🖲)壁土(tǔ )が(🌇)くずれ落ちて、砲撃(🍩)(jī )の瞬間(😳)(jiān )を思(🙀)わせ(🦊)るよう(🚥)な(🏧)感じ(🕋)を与えるのも彼(bǐ(🌫) )ら(😂)の興(😋)奮(fèn )の種だった。彼(🚻)(bǐ )らは、ついに、むりや(🗃)りに数枚の床(chuáng )板を(🏧)はずし(🍺)て、そこを塹壕(🎡)ざんごうにな(📼)ぞらえ(🕗)、校庭(🕯)から沢山の小石(👪)を拾って来(👊)て、それ(🈚)を(🍒)弾(dàn )丸にし(👳)た。小石が土(🐨)(tǔ )壁(bì(🤷) )にあたると土煙(yā(🌔)n )が立ち(💩)、板壁に(🍫)あた(🚌)る(🗒)と、からからと音を立て(🌇)た。墓(mù )地や(🚯)鎮守の杜でやる戦争ごっことちが(🛒)っ(🐰)て、次から次へと、眼の前(qián )に惨(cǎn )澹さんたんたる破(😼)壊のあとが(✒)現(xiàn )れ(🧝)るので、彼(bǐ )らはい(🐼)よいよ興奮した。
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