(💞)みんな(🚖)は、(🚦)しず(⛅)かに眼を(🚑)見(jiàn )開いた。窓(chuāng )の(❣)す(🦑)りガラ(🛎)スはもう(💝)十分明るくなっており、ほのかな紅(➖)(hóng )をさ(🎈)えとか(🏟)して(🎢)いた(🚲)。
かれは、(💥)そのつ(📣)めたい(🌕)空(kōng )気の(🐘)針(🕢)をなぎ払(💭)はら(🚇)うように、ばたばたと部(🗽)屋中にはたきを(🛥)かけはじめ(🎽)た。
次(🤰)郎(láng )は、すぐには、その意味がのみこめ(⛪)ないで、(🏼)きょとんとしていた。すると(🤳)、先(🍊)生は、(😈)
板木を打っていたのは、はたして大河無(❤)門(mén )だっ(🥦)た。シャツにズボン(🌑)だけし(👹)か身(🤩)につけていず、(🍳)足袋たび(🈲)もはいていな(👶)かった。しかし(🍭)、べつに寒(📬)そ(⛔)う(🤤)な(🍶)ふうでもな(🏜)く(💕)、両足を(😥)ふ(🐇)んばり、頭(❓)から一(📼)尺ほ(😂)ど(💯)の(🌍)高さ(🍡)の板(bǎn )木を、近(jìn )眼鏡の奥おく(🆘)か(🎓)ら見つめて、いかにも(😁)念入り(🈁)に、(🔛)ゆっくりと槌つ(🐭)ちをふるっ(⚾)てい(🐚)た。
(👰)ゆうべの懇(🔣)談(👏)会で、日々の掃(sǎo )除の分担(dān )は管理部で割りあて(🐮)、毎晩(🌋)(wǎn )就寝(🗜)前(qián )し(💅)ゅうしんまえに、(👟)翌(yì )日の(🎧)分(fèn )を各室に(🧔)通(🚰)告する(💉)と(🛣)いうことにきまったのだ(🏂)ったが(🈚)、その(🔫)管(🧟)理部の責任(👂)(rè(♟)n )を、(🎚)最初(😭)(chū(📎) )の(🛐)一(⛔)(yī )週間第五室(shì )が負うことに(🏚)なっている関係上(❓)、だれ(🔣)しもいやがる便所掃(sǎ(👥)o )除(🐍)を、まず(😆)手(shǒu )始め(🐢)に(😂)自分たちで引きうけることにしたものであろう。そ(😟)れはそれで、むろんいいことに(🥉)ちがいない。しかし(📳)あたりま(🎬)え(🔘)以(yǐ )上(shàng )のいい(📒)こ(🏒)とでもなさそ(〽)うだ。――次(cì )郎は、つい(😯)、そんな皮肉な気持ちになったのだった。
(飯島のよ(🙊)うな人間(🚔)はとうてい救えない(💊)。それに(🙄)く(💀)らべる(👾)と(😭)、田川大作(😉)(zuò )のほう(🍛)はまだ見(🌮)込(rù )みこみ(📯)がある。)
(🚦)それには、組織や、講義科目や、諸(zhū )行事(shì )の(🍹)時(🌕)間割など(🐕)、必要な諸計画が一(🏧)(yī )通りな(🤣)らべられていたが、そ(🔉)のどの部分を見ても常(cháng )識(🏔)から(🍬)とび(📃)はなれたようなこ(🛤)とは一(yī(👹) )つ(🧕)もなかった。塾堂と(😆)名のつく(🆑)ところでは、そのころほとん(🏻)どつきも(👾)ののようになっていた「み(🎓)そぎ」とか(🔉)、「沈(shěn )黙(☕)ちんもくの労働」とか、およそ(🧀)そういった、(🏓)い(💎)わゆ(🚜)る「鍛(🔦)練た(🗒)んれん」的な行事が全(quán )く見当たらな(🏸)いのは、む(🏇)し(📍)ろみんなには(🌧)、ふし(🍳)ぎ(⬛)に思(🐕)(sī )わ(🌓)れ(♎)たくらいであった。五(wǔ )時半起床というの(🦏)が、二月の(🔐)武(🚦)蔵(🧟)野(🛏)むさしので(👀)は、ちょっと(⚪)つらそうに(👳)も思えたが(🍏)、それも青(📫)年(🍺)(niá(🛫)n )たちに(🎁)とっては(🚭)、決(🖖)しておど(🤫)ろくほどのことでは(😞)な(🥔)かっ(🎖)た。むしろかれらをおどろか(➗)したのは、生活にうるおいを(✏)与(🏋)あ(🍟)た(📌)えるよ(⭐)うな行(háng )事が、(🔶)か(🌈)なりの程度に、織おりこまれて(☝)いることであった。とにかく(🚍)、見る(😄)人(rén )が見れば、(🚭)日常(🖖)生(shēng )活を深(shē(😻)n )め高める目的で、すべてが計画されているというこ(🧥)とが明らか(👖)であ(🉑)っ(🦂)た。
朝(🦗)倉(cāng )先生は、そ(🔦)こでまた口をつ(😝)ぐんだ。塾生た(🌸)ちの中には(🔂)、話(huà )がそ(🚮)れで終(🐪)わったのかと思い、(🎧)そっ(🐼)と眼(yǎn )を(👏)ひらいて、先生(shēng )の顔(⛄)を(⏩)のぞいて見たものもあった。
「(😊)板木(🍲)ばんぎ(🤒)のこと(🦕)か。あれは、私(🌨)が(🚨)直(zhí )接(jiē(🛅) )見(jià(📫)n )ていた(🕹)わけで(🔜)はなかったのだか(😧)らね。」
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