日本《お ね ショタエロ アニメ 動画》2行目ライン
お ね ショタエロ アニメ 動画あらすじ
(👿)次郎が、(⛏)い(🤚)ぶか(🏟)り(➗)ながら(⚡)戸(hù )をあけ(🗺)る(🆎)と、そこには大(📂)(dà )河無(🏎)(wú )門(mén )が(🕶)立っていた。
「(📰)も(⬜)っ(✍)と考える？ ふ(🈳)む。腑(fǔ )ふに落ち(🙁)なければ、腑に落(luò )ちるまで考(kǎo )え(🍝)るよ(⛱)りない(🌓)だ(🏏)ろう。自分で考えな(🖥)い(🖇)で、人(💁)の言(yá(🙋)n )う(✖)ことをう(🍭)の(😩)みにす(🎭)る生活なんて、まるで意味(wèi )がないか(😭)らね。」
七 最初の日(🛤)曜日(😨)
（(😣)お(🚯)しまい(📤)の、(🙊)あの乱暴な打(dǎ )ち(🦅)か(Ⓜ)たをやっ(🚄)たのが(🀄)、自分だということは、(🧢)すでに(🌝)先生(🍊)に言って(❓)おい(🏦)たの(🍾)に、先(⛄)生はどうしてその(🍇)こと(🉑)をはっきり言われないのだろう。もしそれが助手としての自分(🗾)の(🐃)立(lì )場をま(🌇)もってく(👯)ださるためだとした(🤪)ら(🍑)、自分(fè(♈)n )はむしろ心外だ。大河もむろん(📘)心(xīn )外(wài )に思(sī )っているにちがいない。）
次郎は、朝(🔮)(chá(🥢)o )倉先(🕺)生(📗)が、開塾最(zuì )初の(😔)朝の訓(xùn )話くんわ(👠)で(🎶)、これほ(⚫)ど激はげしい言葉をつかって、真(zhē(👶)n )正面から塾(😢)生(🌴)たちに(💢)非(fēi )難をあびせ(🈂)かけ(🧘)たのを、(⤴)これまでにきいた覚えがな(🛢)か(😐)った。かれは、(☕)ま(🧕)だあとに残されている自(🔘)分への非難(nán )が、どんな言葉(yè )で表現されるかを(🔂)、身がちぢ(🌍)まる思(🕧)いで(💱)待(dài )っていた(🥪)。
七時の朝(chá(📰)o )食までに(🎌)は(🔓)、まだ二十分ほどの時間があり、(🏌)その間に(🍄)食(🛬)事(♋)当番(fān )は食卓しょ(🚨)くたく(🈴)の(🌖)準(🗃)備をやり、その(🐝)ほ(🧑)かのものは、自由に新聞に目をとおしたり、(🕥)私用(🦍)をたした(🌏)りするのだった。次(cì )郎は(🚔)、(🤯)い(🐦)つもなら、こんな時(😖)間にも、(⚓)できる(🕠)だけ(📴)塾(📋)生たち(⚓)に接(jiē )触(🔨)せっしょくして(😼)、かれらの感想をきい(😠)たりするのだったが、今(㊗)日は、広(guǎng )間を出るとすぐ、塾(📝)長室(😉)に(😹)行(há(🥫)ng )き(📲)、朝倉先生に(🤫)向かって、なじるように言った(👣)。
「ぼく(👥)もそうだと思(sī )いま(💢)す。命令者に依頼いらいする代(🥄)わりに(🚗)、多数の力(lì )に依頼(🚡)するんでは、自治(🔙)と(⛄)は言(yá(🐱)n )えませ(🥛)んから(🏐)ね。」
しかし(💳)、(🌯)つ(🤚)ぎの(🚬)瞬(🚺)間し(🔘)ゅんか(🖤)んに、か(🍖)れ(👣)の頭に(🗓)ひらめい(🥕)たのは大河無門のこ(🕳)とだった。かれは(📮)、すると、もう飯島の存在を忘れ(😖)て、大(dà )河(🌉)の姿を便所のあちらこちらにさ(⚽)がしていた。
(🐬)もっと(😄)も(🤠)道江にた(👈)いして自分(fèn )の抱いだいてい(🔑)る気持(chí )ちに、兄がまだまるで気がつい(💜)てい(👤)な(🆙)いらしいのは(🎊)、あり(⚡)がた(🐓)い(🌭)こと(😩)だ。し(⏱)かし(🚱)、(👻)だからと(🍚)い(🥪)って(😴)、(😱)二(👷)人(rén )がむつま(👠)じくつれ(🕗)だってやっ(📌)て来るのまで(🤔)を、(🚹)あり(🎠)がたく思う(👽)わけにはい(🏩)かな(🦂)い。痛(⚡)いき(🍱)ず(📻)は、どんなに用(yòng )心(xīn )ぶか(🐔)くさわられても(😕)痛いのに、(🔉)まして、そ(📊)のき(🎢)ずに気(qì )がつかないで、無(wú(🦑) )遠慮(🔗)(lǜ )ぶ(🃏)えんりょ(💊)にさわられては全くたまった(🐭)ものではない(💏)のだ。
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